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3.書寫。常用於信函中。清.袁枚〈答長州明府楊鏡村書〉:「特泐數行,上塵清聽。」
    
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有文采的絲織品。清.袁枚《隨園詩話》卷一四:「余在揚州江魯佩家,見桓圭,長七寸,葵首垂繰,質粹沁紅,真三代物也。」
方苞     
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、《离騷正義》、《方苞文集》等。 評價1.汪中語:「吾所罵者,皆非不知古今者,惟恐莠亂苗爾;若方苞、袁枚輩,豈屑屑罵之哉。」2.全祖望曾說:「世稱公之文章,萬口無異詞,而於經術已不過皮相之。」3.李慈銘《越縵堂讀書記》《望溪集》條說:「餘二十年前讀之(《望溪集》),多為浮氣所中,又過信錢竹汀(大昕)、汪容甫諸公之言,頗輕視之,故自後從不寓目」,晚歲重讀三數過,「始信其中多可傳之作,如《讀大誥》、《讀王風》、《讀周官》、《讀儀禮》、《讀經解》五首,簡明宏深,必傳之文,非望溪不能作也」。4.姚鼐推崇方苞:「望溪先生之古文,為...
獨出心裁     
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章回小說的格式侷限,或是特別標示在回目外,或是放在回目中,選拔特出的情節來畫,不以數量取勝。到了清代袁枚〈寄奇方伯書〉則作「別出心裁」,云「將此本刪去大半,只存其自著議論,別出心裁者。」大意是說:袁枚送上他撰寫的《隨園隨筆》給奇方伯,希望奇方伯看過後給予建議及指教,他會再自行增刪,或是請錢辛楣等人幫忙校訂檢閱,只留下自己獨出巧思,不同流俗的議論。後來「別出心裁」就用來形容獨出巧思,不同流俗。
由博返約     
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語本《孟子.離婁下》:「博學而詳說之,將以反說約也。」學問之道,先求廣博,再致力精要,然後還歸簡約。清.袁枚《隨園詩話》卷五:「老年之詩多簡練者,皆由博返約之功。」
嫣紅     
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2.比喻豔麗、盛開的花。清.袁枚《隨園詩話》卷七:「其少子七郎詠落花云:『零落嫣紅歸不得,楊花相約過鄰家。』真佳句也。」
指不勝屈     
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屈著手指頭數也數不完,比喻數目多得不可勝數。清.袁枚〈答靖海侯〉:「此等筆墨,山中指不勝屈。」《野叟曝言》第五五回:「古來豪傑,剔鬚剃眉,以全身遠害者,更指不勝屈。」
祝嘏     
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3.本稱賀天子壽為「祝嘏」。後泛指賀壽。清.袁枚〈嚴道甫侍讀五十壽序〉:「雖然有介壽之文,而無期頤昌熾尋常祝嘏之詞,則自余始也。」
知人論世     
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語本《孟子.萬章下》:「頌其詩,讀其書,不知其人可乎?是以論其世也。」指為了了解歷史人物,而論述其時代背景。清.王昶〈湖海詩傳序〉:「以詩證史,有裨於知人論世。」後亦指評斷人物的優劣和議論世事的得失。清.袁枚〈再答稚存〉:「足下引仗馬不鳴相誚,於知人論世之道,尤為疏謬。」
嫛婗     
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嬰兒、幼小時。清.袁枚〈祭妹文〉:「悔當時不將嫛婗情狀,羅縷紀存。」