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功虧一簣
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目錄1 出處2 故事3 解釋4 相似詞5 相反詞6 例句 出處《書經．旅獒》嗚呼！夙夜1>罔或不勤2>。不矜3>細行，終累4>大德。為山九仞5>，功虧一簣6>。允迪茲7>，生民保厥居，惟乃世王8>。〔注解〕(1) 夙夜：從早到晚。(2) 罔或不勤：無有不勤；沒有不勤奮的時侯。(3) 矜：謹慎、注意。(4) 累：連累使受損害。(5) 九仞：比喻已接近完成的高度。仞，古代計算長度的單位。八尺為一仞，一說七尺為一仞。(6) 簣：盛土的竹器。(7) 允迪茲：如果真能這樣做。允，果真...
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當頭棒喝
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當頭棒喝目錄1 解釋2 出處3 故事內容4 例句 解釋比喻使人立即醒悟的警示。 出處《五燈會元．卷一一．臨濟義玄禪師》 故事內容唐僧臨濟義玄禪師，曹州南華人。早年跟從黃檗希運禪師出家，曾經三次向黃檗請教說：「什麼是佛法的大意？」結果三次都遭到棒打，於是認為「自恨障緣，不得深旨」，而向黃檗告辭，黃檗就指點他到高安灘頭請教大愚禪師。臨濟見到大愚後就告訴他三次發問三次被打的經過，並且問：「我是不是犯了什麼過錯？」大愚就說：「黃檗只是好心的想幫你領悟佛法大...
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草木皆兵
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草木皆兵目錄1 出處2 故事2.1 解釋3 詞義3.1 相似詞3.2 相反詞4 例句 出處《晉書‧符堅載記》 故事西晉末年，前秦國王符堅親自率領八十萬大軍大舉南侵，晉國則派謝玄領八萬人前去抗敵。謝玄先派精兵五千，分頭擊敗秦軍。其後苻堅登上城樓，看到晉軍隊伍嚴整，忽然變得膽怯，再看到八公山上的草木，以為都是晉兵，便誤會對方實力強勁。後來苻堅在淝水一戰中終被打敗。秦軍在逃亡時，聽見風聲鶴叫，都懷疑是晉兵追來。一草一木都懷疑是敵方的士兵。 解釋形容因為害...
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夙夜匪懈
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夙夜匪懈目錄1 出處2 故事2.1 解釋3 詞義3.1 相似詞3.2 相反詞4 例句 出處詩經 大雅 烝民：「（仲山甫）既明且哲，以保其身。夙夜匪懈，以事一人。」 故事仲山甫既明理又有智慧，能夠保全己身。他從早到晚不肯懈怠，全心服侍天子一人。 解釋形容工作很勤奮。 詞義 相似詞夙興夜寐、忙忙碌碌、夜以繼日 相反詞遊手好閒、醉生夢死、好逸惡勞 例句由於大家能共體時艱，夙夜匪懈不停地趕工，公司才能度過這次的難關。
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高瞻遠矚
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目錄1 注音2 解釋3 出處4 典故5 補充6 實例7 參考資料 注音ㄍㄠ ㄓㄢ ㄩㄢˇ ㄓㄨˇ 解釋比喻一個人的眼光很遠大。 出處漢·王充《論衡·別通篇》 典故夫閉戶塞意，不高瞻覽者，死人之徒也哉。 補充相似詞：手眼通天 力大無窮 實例做任何事情不能只關心眼前，要有高瞻遠矚的胸懷。 參考資料http://tw.18dao.net/%E6%88%90%E8%AA%9E%E8%A9%9E%E5%85%B8/%E9%AB%98%E7%9E%BB%E9%...
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吳牛喘月
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目錄1 解釋2 出處3 故事4 補充5 實例6 參考資料 解釋指南方天氣暑熱，牛極怕熱，所以看到月亮時以為是太陽，於是見月就喘氣，所以有「見月而喘」的說法。比喻人遇事過分懼怕，其中含有嘲笑的成分。也可表示不明實際狀況，單憑表面便作出錯誤的判斷。吳，指江淮一帶地方，即中國南方。 出處世說新語言語篇：「滿分畏風，在晉武帝座，北窗作琉璃屏，實密似疏，奮有難色，帝笑之。奮答曰：『臣猶吳牛見月而喘。』」 故事在晉武帝(司馬炎)時，有一個叫滿奮的人，向來都怕吹...
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愚公移山
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目錄1 1.解釋2 2.出處3 3.故事4 4.例句 1.解釋比喻做事不畏艱難，堅韌不拔，有頑強的毅力。 2.出處<列子˙湯問>：「北山愚公者，年且九十，面山而居。懲山北之塞，出入之迂也，聚室而謀曰：「吾與汝畢力平險，指通豫南，達於漢陰，可乎？」雜然相許。其妻獻疑曰:「以君之力，曾不能損魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？」雜曰:「投諸渤海之尾，隱土之北。」遂率子孫，荷擔者三夫，叩石墾壤，箕畚運於渤海之尾。鄰人京城氏之孀妻有遺男，始齔...
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CIPP評鑑模式
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計畫執行。如果原計畫有所缺陷，則幫助修正該計畫。過程評鑑的紀錄也是評鑑績效的有用資料，同時此種評鑑在解釋成果評鑑所得的資訊時頗為重要，因為在考慮一個方案為何得出某些結果時，應先了解在執行方案時，真正實施的內容究竟如何。 成果評鑑（product evaluation）成果評鑑的目的是在測量、解釋、以及判斷一個方案的成就。對於成就的回饋，不論在方案執行的過程之中，抑或結束之時，可謂均相當重要，而成果評鑑往往更應擴及於長程效果的評估。成果評鑑的一項主要...
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基模(Schema)
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representation) 的一種，是認知發展心理學家皮亞傑理論中的基本觀念之一，皮亞傑用基模來解釋個體如何認識並適應環境。他認為當個體面臨刺激情情境或問題情境時，會先用既有的認知架構與之核對，產生認知作用，也就是說將所遇到的新經驗，納入其舊有經驗的架構之內，這種歷程稱之為同化（assimilation）。認知心理學家認為很多知識是以基模的形式儲存在人的記憶系統裏的 (Anderson, 1983; Rumelhart, 1980)。基模跟其他知識表徵的分別在於它是比較大的和較有組織的，也是比較抽象和模糊。基模是個體...
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游刃有餘
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目錄1 解釋2 出處3 故事4 補充5 實例6 參考資料 解釋比喻處事順乎自然，做事能勝任愉快，從容不迫。 出處(《莊子．養生主》) 故事梁惠王有位廚子，名叫庖丁，他替梁惠王殺牛的時候，只要用手一觸，輕握著刀，膝一靠，就能聽到皮和骨頭分離的聲音。有一回，梁惠君親眼看到了，不由得讚歎地問：「真妙啊！你是怎麼辦到的？」庖丁就說：「那是因為用刀的道理，我已經明白的很透徹了！我剛開始學殺牛的時候，眼睛所看的就是這整頭牛，不知如何下手。經過了三年，我才有所領...
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貓頭鷹博士