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不詳     
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相反詞:詳盡、詳細
載明     
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詳細、清楚的記錄。如:「簡章上載明應考注意事項,考生們最好事先看清楚。」
教育部     
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2019年1月起,現任中華民國教育部部長為潘文忠 博士詳細資訊請參考教育部網站教育部
大書特書     
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,也有資格和甄氏父子一同列入史冊。你現在還很年輕,前途大有可為,將來的成就一定更值得讓史官大書特書,詳細的記錄。」後來「大書特書」被用來指將值得書寫的事蹟,鄭重的記錄下來。
詳實     
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詳細且確實。如:「他詳實的記錄實驗結果,以便進一步的研究。」也作「翔實」。
班都拉(Bandura)的社會認知論     
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在實作練習前先做心理演練;在需要增強或懲罰時,不可忽略;避免過度運用懲罰。6. 對教學實務之貢獻--詳細描述由大眾傳播媒體學來的態度與行為,更深入了解在團體情境中的增強與懲罰的機轉。 關鍵字中文關鍵字:社會科、班都拉、社會認知理論英文關鍵字:Social Studies、Bandura、Social Marketing 參考資料陳國彥博士著。社會領域課程與教學,民國85年3月,頁117-118,學富文化事業有限公司。
教育知識社會學     
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教育知識社會學(sociology of educational knowledge)目錄1 定義2 歷史3 中英文關鍵字4 參考書目: 定義從社會學的角度出發,去探究學校課程形成過程及其影響因素的一門學問。詳細來說,教育知識社會學在於分析課程中,知識的選擇、組織、評鑑等現象,以及權力結構對於這些現象的影響。因為知識與可成通常密不可分,所以部分學者將教育知識社會學稱為社育課程社會學。 歷史知識社會學一詞於1924年由社會學家謝勒(M. Scheler)所提出,並經其他社會學者闡述與傳遞之後,慢慢成為社會學中的一支,並漸受...
地籍圖     
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一種詳細劃分土地所有權界限及其地目的大比例尺地圖。通常用來當作官方確定地權及課徵稅收的依據。如:「土地買賣還是要以地籍圖的紀錄為主,單憑口頭描述是做不得準的。」「他到地政事務所申請地籍圖,以了解那塊農地的確實面積。」
草稿     
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未成定稿或未謄清的文稿,也指初步完成的畫作。《史記.卷八四.屈原賈生傳》:「懷王使屈原造為憲令,屈平屬草稿未定。」《三國演義》第五九回:「豈有以草稿送與人耶?必是叔父怕我知了詳細,先改抹了。」
資訊教育     
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階段學生之心智與技能的發展。 D.教學時附有教學範例及練習之檔案,供教師及學生參考使用。E.教材宜有詳細的目錄及索引。F.教材若以學習內涵方式呈現時,則須標示其所屬的核心能力。(2)教學方法 A.教師應導引學生瞭解資訊與網路科技的整體功能,與其在生活及學習過程中所扮演的角色。B.教學應考慮學生的先備知識、學校現有的資源與其家庭能提供的支援,以及在七大學習領域的應用,作適當的教學設計。C.教學宜多使用日常生活的實例,運用多元方法與策略引發學生學習興趣,以激發學生創意表現,練習宜配合七大學習領域設計合適之實作活動。並多採用專...
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