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(一)院長(二)教務長
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Dean一字具有兩種意義，分別是院長及教務長。院長的身分依據大學法第13條的規定，大學各學院設置院長一名；其選出方式依照各校組織規程規定之程序，從教授中進行遴選，再報請校長聘請兼任之。院長的任期、續聘、解聘之程序及其他應遵循之事項，於大學組織規程中制定，院長的職務在綜理院務。教務長的身分在大學法中未記載相關規定，而大學設置教務長一人，由校長聘請教授兼任之；教務長綜理學校中學生的教務事務。 院長與教務長同為大學院校中的行政主管階級，其職責除了綜理相關業務以外，尚包括出席學校校務會議，針對學校的預算、學院學系研究所及附設機構之設立，變更與廢止、教務、訓導及總務上之重要事項、大學內部各重要...
楊國樞、瞿海源、林文瑛(主編) (2001)。新世紀大學教育。 台北市：前衛。
黃政傑(2008)。大學治理：理念與實踐。 台北市：冠學文化。 王家通(1987)。高等教育制度比較研究。 高雄市：復文圖書。 |
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一
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自然數的第一位。大寫作「壹」，阿拉伯數字作「１」。
單個、不是多數的。如：「一個」、「一張紙」。
相同、一致。如：「一模一樣」、「大小不一」。
專注、純正。如：「一心一意」、「用情專一」。
全、整。如：「一身臭汗」、「一生一世」。
每。如：「一班四十人」、「一頁六百字」。
才、剛剛。如：「一聽就懂」、「天一亮，他便起床。」
放在兩重疊的動詞之間，表示短暫或略微嘗試的意思。如：「動一動」、「問一問」、「聞一聞」。
另外的。如：「蟬，一名知了。」
一旦。表示假設的語氣。如：「一失足成千古恨」。
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教
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把知識或技能傳授給人。只限於口語單用。如：「教書」、「教琴」、「我來教你」。
傳授、訓誨、指導。如：「教學」、「教育」、「教授」、「教誨」、「教訓」。
宗教：利用人類對於宇宙、人生的神祕所發生的種種心理，構成一種勸善懲惡的教義，並用來教化世人，使人信仰的意識形態。如：「佛教」、「回教」、「基督教」、「天主教」。
使、讓。如：「真教人失望！」、「教他回去吧！」
禮儀、規矩。如：「禮教」。
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長
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指事物兩端間的距離。如：「這條路長二十公里。」
指事物的距離、高度大。與「短」相對。如：「長跑」、「長途」、「長橋」、「長人」、「那件衣服太長了！」
時間久遠。與「短」相對。如：「長夜」、「長久」、「長期」、「天長地久」。
好處、優點。如：「長處」、「各有所長」。
專精的技能。如：「專長」、「特長」。
年紀大、輩分高的人。如：「尊長」、「師長」、「兄長」。
排行最大的。如：「長子」、「長孫」、「長媳」。
主管、領導人。如：「部長」、「首長」、「校長」。
年齡高出他人。如：「他長我一歲。」
生長、發育。如：「成長」。
生成、生得。如：「她長得很美麗。」
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院
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圍牆內屋外的空地。如：「院子」、「庭院」、「後院」。
某些公共處所的名稱。如：「醫院」、「電影院」、「美容院」。
機關、單位。如：「立法院」、「行政院」、「高等法院」。
學院的簡稱。如：「大專院校」。
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二
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自然數的第二位。大寫作「貳」，阿拉伯數字作「２」。
數目是二的。如：「二人」、「二部曲」、「二百元」。
次第是二的。如：「老二」、「二姊」、「二手貨」、「二房東」、「二等兵」。
兩樣的。如：「不二價」、「三心二意」、「說一不二」。
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教務
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學校裡關於教學方面的行政事務。
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院長
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1.唐代御史拾遺的別稱。
2.各公私機構或學校，以院為名者，其最高長官稱為「院長」。如：「行政院院長」、「文學院院長」。
3.宋時的低階軍官，司緝捕之事。《水滸傳》第三八回：「湖南一路，節級都稱呼做院長。」
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貓頭鷹博士