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〔柯提斯文摘〕     
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  柯提斯(Francis Curtis)博士是早期的〔美國科學教學探討〕的編輯者之一。
  〔柯提斯文摘〕係分別於一九二六、一九三一與一九三九年所出版之三冊研究報告,其所收納的範圍涵蓋早期的一九○○年代至一九三九年的研究報告。
  第一冊〔柯提斯文摘〕出版於一九二六年,評述在一九二六年之前完成的約七十個研究,其內容主要是有關於學習和課程的研究。
  第二冊的文摘於一九三一年出版,評論在一九三○年之前完成的約九十個研究。該冊是與美國國家科學教學研究學會(National Association for Research in Science Teaching, N...
    
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指示代名詞。這、這裡、這個。如:「生於斯,長於斯。」
乃、則。如:「有目斯能視,有耳斯能聽。」
斯文:形容人的舉止行為十分文雅有禮。如:「他舉止斯文,風度翩翩。」
    
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文字。如:「中文」、「英文」、「甲骨文」。
集合文字所成的辭章。如:「文辭」、「古文」、「散文」、「白話文」、「文不對題」。
優雅、不粗俗的。如:「文雅」、「斯文」。
有文才的。如:「文人」。
有關文學的。如:「文壇」。
擔任文事的。如:「文官」。
某些有規則的自然現象。如:「天文」、「水文」。
社會發展所表現出的狀態。如:「文化」、「文明」、「文物」。
不猛烈的。如:「文火」。
量詞。舊時計算製錢的單位,製錢一枚叫一文。如:「三文錢」、「分文不取」。
文過:掩飾過失。如:「文過飾非」。
    
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拉舉。如:「提起」、「提拔」、「提升」、「提高」。
用手懸空拿著。如:「提燈」、「提筆」、「提水桶」。
說、談。如:「提到」、「提及」、「舊事重提」、「不提也罷」。
舉出、揭示。如:「提名」、「提議」、「提要」。
領取。如:「提貨」、「提款」。
把預定時間往前移。如:「提前」、「提早」。
警覺。如:「提防」。
振作。如:「提神醒腦」。
    
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採、取。如:「摘取」、「採摘」、「摘花」、「摘下」。
脫掉。如:「摘帽」。
選取。如:「摘要」、「摘錄」、「摘述」。
摘選的文字。如:「文摘」。
檢舉。如:「摘奸發伏」。
斯文     
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1.禮樂制度教化。《論語.子罕》:「天之將喪斯文也,後死者不得與於斯文也。」《漢書.卷一○○.敘傳下》:「武功既抗,亦迪斯文,憲章六學,統壹聖真。」
2.儒士。《初刻拍案驚奇》卷一六:「平日敬重斯文,喜歡才士。」《儒林外史》第三六回:「先聖祠內,共觀大禮之光;國子監中,同仰斯文之主。」
人的舉止文雅有禮。《紅樓夢》第六三回:「斯文些的纔好,別大呼小叫,惹人聽見。」《文明小史》第三回:「如果打死了外國人,我拚著腦袋去陪他,金委員不該拿讀書人如此蹧蹋,到底不是斯文一脈!」
    
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樹木的枝條。如:「枝柯」。
斧柄。如:「執柯」。
姓。
文摘     
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文章的摘要或選取的片段文字。如:「讀者文摘」、「英語文摘」。
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