跳到主要內容
:::

教育百科logo

:::
16 筆資料,
每頁顯示 筆資料
資料庫查詢時間:640.6248 ms
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
::: 你是不是要搜尋以下結果
不近人情     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
行為不合人之常情。《莊子.逍遙遊》:「大而無當,往而不返,吾驚怖其言,猶河漢而無極也,大有逕庭,不近人情焉。」《老殘遊記》第一一回:「今者,不管天理,不畏國法,不近人情,放肆做去,這種痛快,不有人災,必有鬼禍。」
    
瀏覽人次:0 收藏人次:0
否定詞。有不是、未、非等義。如:「不能」、「不法」、「不久」、「不容易」、「不好吃」、「拿不動」。
用於句末,表示疑問的語氣。如:「你明天陪我去不?」
用來加強語氣,往往與「好」字連用。如:「這場戲好不精彩!」
    
瀏覽人次:0 收藏人次:0
喜、怒、哀、樂的內心感受。如:「心情」、「情緒」。
男女之間的愛意。如:「愛情」、「談情說愛」、「情竇初開」、「情投意合」。
親屬之間的情感。如:「親情」、「手足之情」。
友誼、交誼。如:「人情」、「友情」、「交情」、「情同手足」。
狀況。如:「情況」、「情形」、「情節」、「實情」、「病情」。
    
瀏覽人次:0 收藏人次:0
具有高度智慧和靈性,使用語言進行溝通,能製造並使用工具的高等動物。如:「人是萬物之靈。」
別人,指自己以外的人。如:「推己及人」、「助人為快樂之本。」
每個人。如:「人盡皆知」、「人手一冊」、「人人為我,我為人人。」
指某種類型或身分的。如:「藝人」、「軍人」、「主持人」。
指品格、性情。如:「文如其人」、「他這個人滿不錯的!」
    
瀏覽人次:0 收藏人次:0
4.合乎。如:「不近情理」。宋.蘇洵〈辨姦論〉:「凡事之不近人情者,鮮不為大姦慝、豎刁、易牙、開方是也。」
人情     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
2.人的常情、世情。《莊子.逍遙遊》:「大有逕庭,不近人情焉。」《紅樓夢》第五回:「世事洞明皆學問,人情練達即文章。」
近人     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
1.泛指近代人。《說文解字.缶部》「罃」字清.段玉裁.注:「近人謂罌、罃一字。依許則劃然二物二字也。罌大,罃小,用各不同。」
2.和自己較親近的人。《三國演義》第四八回:「徐庶當晚密使近人去各寨中暗布謠言。」
3.靠近人。如:「我感冒了,不敢近人。」唐.孟浩然〈宿建德江〉詩:「野曠天低樹,江清月近人。」
通情達理     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
相反詞:不近人情、悖理違情
傷天害理     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
02.《醒世姻緣傳》第一五回:「過得兩三日,與晁老說起胡旦、梁生的事來,那晁大舍說出那些傷天害理、刻薄不近人情的言語,無所不至,也沒有這許多口學他的話。」
Weber思想的科層體制模式     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
恨或熱情,因此也沒有感情及熱忱」。在科層體制下的員工被期望根據事實作決定,而非情感;行政人員和老師的不近人情,可以確認對待的公平和促進理性。   關鍵字中文:韋伯思想的科層體制模式英文: Bureaucracy 參考資料註1 黃昆輝(1991)。教育行政學,頁164-169。東華書局股份有限公司註2謝文全(2012)。教育行政學,頁122-126。高等教育文化事業有限公司
貓頭鷹博士
你喜歡貓頭鷹博士嗎

針對貓頭鷹博士的服務你會給幾顆星呢

回到頁面頂端圖示