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世界教育協會
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世界教育協會成立於一九五一年，為致力推動成人教育之機構，其前身為世界識字教育公司(World Literacy, Inc.)，至一九五七年始更改為目前之名稱。該會目前有三十位專任職員。
該協會成立之宗旨如下：(1)相關機構於設計非正式之成人教育之課程或方案計畫時，能提供專業之協助；(2)當教育機會受到許多社會不當因素之干擾時，它藉由各項活動以喚起大眾對教育的重視，並使大眾了解到唯有透過不斷學習的歷程才是增進個人福祉之最有效途徑。 所規劃的課程必須符合學習者最迫切的需要，同時也要針對學習者的生理和心理健康、職業工作技能、家庭生活規劃及認知能力等方面的發展做統整性的... |
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教
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把知識或技能傳授給人。只限於口語單用。如：「教書」、「教琴」、「我來教你」。
傳授、訓誨、指導。如：「教學」、「教育」、「教授」、「教誨」、「教訓」。
宗教：利用人類對於宇宙、人生的神祕所發生的種種心理，構成一種勸善懲惡的教義，並用來教化世人，使人信仰的意識形態。如：「佛教」、「回教」、「基督教」、「天主教」。
使、讓。如：「真教人失望！」、「教他回去吧！」
禮儀、規矩。如：「禮教」。
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會
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聚合。如：「會齊」、「會合」、「會商」、「會談」。
多數人的集聚活動。如：「茶會」、「晚會」、「紀念會」、「里民大會」。
團體、組織。如：「工會」、「商會」、「同鄉會」。
都市。如：「省會」、「都會」。
見面。如：「會面」、「會見」。
了解、領悟。如：「意會」、「體會」、「會錯意」、「心領神會」。
能。如：「他會游泳。」、「只要努力，理想一定會實現。」
可能。如：「他會去嗎？」、「會不會他已經先走了？」
時機。如：「機會」。
會計：A>管理財務帳目。B>負責管理財務帳目工作的人員。如：「她在一家私人公司擔任會計。」
一會兒：片刻，短暫的時間。如：「他只是到隔壁商店買東西而已，一會兒就回來了，請稍候。」
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世
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一代。三十年為一世。如：「世世代代」。
上一代即有的。如：「世交」、「世仇」。
世界、世間。如：「問世」、「傳世」、「世事難料」、「舉世無雙」。
量詞。用於計算一生、一輩子的單位。如：「七世夫妻」、「三生三世」。
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界
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邊境，兩區域相交的地方。如：「國界」、「界線」、「邊界」、「分界」。
限定的範圍。如：「眼界」、「以河為界」。
社會上按職業或性別所做的區分。如：「政界」、「學術界」、「婦女界」、「教育界」、「工商界」。
限定。如：「界定」、「界說」、「界限」。
特定的層次。如：「境界」。
生物學分類系統中最大的階層。如：「動物界」、「植物界」。
世界：A>宇宙空間。如：「世界之大，無奇不有。」B>全球性的。如：「世界大戰」、「世界各國」。C>整體的組織或現象。如：「兒童世界」、「遊樂世界」。D>佛家說過去、現在、未來為世，上下四方為界，合稱「世界」。
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世界
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1.佛教用語：(1)古印度人的宇宙觀，指以須彌山為中心，同一個日、月所照的四天下為一世界。《大正藏．般若部．後秦．鳩摩羅什譯．摩訶般若波羅蜜經．卷一○．法稱品》：「世尊！般若波羅蜜為大利益如是，於三千大千世界中能作佛事。」(2)指一尊佛所教化的國土。清．錢謙益〈募修開元寺萬佛閣疏文〉：「華嚴世界，湧現於閻浮提，何其盛也。」
2.世上、人間。唐．岑參〈與高適薛據登慈恩寺浮圖〉詩：「登臨出世界，磴道盤虛空。」唐．李商隱〈北青蘿〉詩：「世界微塵裡，吾寧愛與憎。」
3.地球上的所有地方或國家。如：「世界史」、「世界大戰」。
4.自成體系的組織或現象。如：「科學世界」、「兒童世界」。
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協會
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1.會合。如：「眾人協會於一室，商討校慶晚會節目的內容。」《清史稿．卷八六．禮志五》：「我朝廟制，祖宗神靈，協會一室，一旦遷改，神明奚安？」
2.以互助及促進共同利益為目的而結合的群眾團體。如：「婦女協會」、「登山協會」。
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貓頭鷹博士