:::
資料庫查詢時間：421.8781 ms
共 51 筆資料，
每頁顯示
筆資料
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
排序方式：
關鍵字 |
搜尋次數 |
關聯性
:::
你是不是要搜尋以下結果
|
些許
瀏覽人次:0
收藏人次:0
少許、一點兒。如：「些許小事」、「些許微物，何足掛齒！」也作「些須」。
|
|
許
瀏覽人次:0
收藏人次:0
2.表示約略估計的數量。如：「些許」、「少許」。《後漢書．卷七十一．皇甫嵩傳》：「赴河死者，五萬許人。」唐．柳宗元〈至小邱西小石潭記〉：「潭中魚可百許頭，皆若空遊無所依。」
|
|
些
瀏覽人次:0
收藏人次:0
1.少量、一點。如：「些微」、「些許」、「些須」。《水滸傳》第四一回：「城裡並無些動靜。」
|
|
基模(Schema)
瀏覽人次:0
收藏人次:0
個例上有所例外與變異。也就是說，雖然隸屬於同一個基模中的事物都具有一般性的共同事實，但它可容許其中有些許的不同。3.基模可以具有不同的抽象程度，例如一個「自由」的基模就比一個「狗」的基模更為抽象。 參考資料史登伯格（2005）。認知心理學（李玉琇、蔣文祁譯）。台北市：雙葉。張春興（1989）。張氏心理學辭典。臺北市：臺灣東華。張春興（1991）。現代心理學。台北市：臺灣東華。錢玉芬（2007）。傳播心理學。台北縣：威仕曼文化。
|
|
維高斯基的認知發展論
瀏覽人次:0
收藏人次:0
點著重在學生可能會，但是不完全懂的地方，也就是說他們需要學習的部分，是他們沒辦法獨力完成，但是如果有些許幫助，或是有人在旁指導，就可以完成的部分，就是他們最有效率的學習區域，而稱之為最近發展區。 鷹架理論如其名詞所翻的鷹架二字一般，它的使用模式在於當幼童一開始學習的時候，我們給予其大量的協助，促其可以快速成長，然後在架構逐漸完整之後，漸漸地將協助拿掉，使其自己成長茁壯，如同蓋房子一般，因此老師的教學(包含知識的灌輸，還有身教、境教等等)，家庭的支柱，這些都是鷹架的一部分，但最後在成品完成後，都需要漸漸拆除，才能讓他擁有自...
|
|
朝令夕改
瀏覽人次:0
收藏人次:0
「朝令夕改」原作「朝令暮改」。鼂錯是西漢時的著名政治家，他曾提出不少對國家政策重要的建議，因此有「智囊」的美稱。漢文帝時，鼂錯眼看當時農民與商人貧富懸殊，農民辛苦的耕種才得些許糧食，政府徵收糧食的時間卻沒有固定的時間和標準，常常早上的規定，到了晚上就改變了。農民們為了急於納稅，有存糧的只有被迫將糧食半價賣出，沒存糧的只得用加倍的利息向人借貸，或者賣掉田地房屋，甚至賣掉自己親生的兒孫來還債。商人趁著需用很急的時候，將積存的貨物賣掉，獲得暴利。這種情形嚴重的影響到當時的農業生產。所以鼂錯向漢文帝上了一篇〈論貴粟疏〉，力陳農業是立國的根本，朝廷應當抬高糧食的價值，鼓勵人民從事耕種，並讓有錢的商人捐糧...
|
|
一鼓作氣
瀏覽人次:0
收藏人次:0
在？曹劌說：「打仗這種事，全憑著大夥兒一股勇氣，第一聲鼓響時，士兵的勇氣正旺，第二聲鼓響，勇氣就會有些許的衰退，等到第三聲鼓響，大家的勇氣就已經沒了！當敵軍擊了第三聲鼓響，這時我們才剛擊第一聲鼓響，正是敵人士氣大減，而我軍勇氣最旺盛的時候，所以才能打敗敵人啊！」「另外，我之所以會下車仔細觀看，是因為我擔心他們會有埋伏，故意引誘我軍上當。我看到他們的軍隊車跡混亂，旗幟也歪斜倒地時，才可以斷定他們是真的慘敗，才敢乘勝追擊啊！」後來，「一鼓作氣」就被用來比喻做事時要鼓足勇氣，勇往直前，才能一舉成功。 補充相似詞：趁熱打鐵、一氣...
|
|
嫌隙
瀏覽人次:0
收藏人次:0
因猜疑或不滿而產生裂痕仇怨。[例]他們倆因些許誤會而產生嫌隙。
|
|
依稀
瀏覽人次:0
收藏人次:0
2.些許、微少。唐．黃滔〈祭陳先輩〉：「謹以依稀蔬果，一二精誠，願冥符於肹蠁，申永訣於幽明。」
|
|
大驚小怪
瀏覽人次:0
收藏人次:0
為些許小事而過分聲張、驚怪。[例]他只不過是打破了一個花瓶，又何必大驚小怪呢？
|
 曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞： |
貓頭鷹博士