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公務員     
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依法令具有公職、從事公務的人員。
〔教育公務員特例法〕(日本)     
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  日本政府基於教育公務員的職務與責任之特殊性,對教育公務員的任免、身分、懲戒、服務及研修等項,特別頒定異於一般國家公務員或地方公務員的法令,因而方可稱為〔國家公務員法〕及〔地方公務員法〕的特別法,是依據教育刷新委員會的建議,於一九四九年一月十二日頒布並實施。原先該委員會於一九四七年四月建議制定不分國、公、私立學校的教員均適用之「教員身分法」,但同年十月制定了僅適用於國立學校教員的〔國家公務員法〕,「教員身分法」的構想因而走了樣,於是在一九四八年六月提出「關於教育公務員任免等法律案」,被國會駁回後才以〔教育公務員特例法〕審議通過。
  〔教育公務員特例法〕分第一章總則(第一至三條),...
公務員培訓制度(大陸地區)     
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  公務員培訓制度是大陸當局按照崗位規範的要求,對政府工作人員(即公務員)進行必備知識和技能培訓的法規、政策和措施的總稱。大陸地區於一九九三年實行公務員制度,以考核、聘用代替行之已久的終身委任的幹部制度。不同職級、職別的公務員,培訓的課程內容和要求各不相同,大致有如下幾種情況:對新到職的政府行政機關初級公務員的入門培訓,即初級培訓;對入崗或轉崗前的公務員的崗前培訓;對晉升領導職務的公務員進行的晉升資格培訓;對在崗公務員進行更新知識和研究進修的提高培訓。公務員的培訓,由各級政府人事部門負責綜合協調和實施,由國家行政學院、若干地方行政學院,以及各級各類培訓機構組成的公務員培訓網路,按照不同層次不同...
    
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事情。如:「事務」、「任務」、「公務」、「業務」、「庶務」。
從事。如:「務農」。
一定得、一定要。如:「務須」、「務必」。
    
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4.從事某種職業的人。如:「教員」、「服務員」、「公務員」。
    
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不自私的。如:「公平」、「公正」、「公道」。
大眾的。如:「公物」、「公海」、「公筷母匙」、「公眾人物」、「公共安全」、「北大西洋公約」。
國家的、政府的。如:「公營」、「公家機關」、「公務人員」、「公費留學」。
明白的讓大眾知道。如:「公開」、「公告」、「公布」、「公諸於世」。
大眾的事務。如:「公事」、「辦公」、「公私分明」、「因公忘私」、「假公濟私」。
古代公、侯、伯、子、男五等爵的第一位。
稱謂:A>祖父。如:「外公」。B>丈夫的父親。如:「公婆」。C>尊稱年老或有地位的人。如:「李公」、「趙公」。
屬雄性動物的。如:「公雞」、「公牛」。
公制度量衡的名稱。如:「公斤」、「公尺」、「公升」。
公務     
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公家的事務。如:「我常因處理公務而自動加班。」《宋史.卷二七七.列傳.張鑑.論曰》:「從吉勤於公務而疏於訓子,固未得為盡善也。」
耳提面命     
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近義:三令五申,千叮萬囑辨似: 「耳提面命」及「三令五申」都有再三提醒的意思。 「耳提面命」側重於訓誡、教誨;「三令五申」側重於命令、告誡。 耳提面命 三令五申 辨似例句 ○ ㄨ 母親的~,我時刻不敢忘。 ㄨ ○ 行政院~,要切實制止公務員利用職務之便脅迫民眾。
褫奪公權     
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剝奪犯人應享有的公權,是刑法處罰犯人的一種從刑。我國刑法認為可褫奪的公權有為公務員的資格、為公職候選人的資格等二種。
銓敘     
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1.考核官員的資歷、功績等,以定其官職的等第和升貶。《晉書.卷八六.張軌傳》:「征西大將軍亮上疏,言陳寓等冒險遠至,宜蒙銓敘,詔除寓西平相。」
2.批評議論而排次第。南朝宋.裴松之〈上三國志注表〉:「壽書銓敘可觀,事多審正。」
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