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切切實實     
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實實在在。《儒林外史》第五二回:「只是這裡邊也要有一個人做個中見,寫一張切切實實的借券,交與你執著。」
    
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用刀往下將物割成幾部分。如:「切菜」、「切水果」。
數學上指直線與弧線或兩弧線相接於一點。如:「切點」、「切線」、「兩圓相切」。
向批發商批購貨物。如:「切貨」。
轉換、從中插入。如:「將現場的畫面切進來。」
籃球賽中閃身進攻對方籃下。如:「空手切入」、「單刀切入」。
網球、桌球等以球拍面往上的角度將球擊出,使球向後旋轉。如:「切球」。
由旁側進入主線。如:「我們可以從不同角度切入來看問題。」
緊密、符合。如:「切身」、「密切」、「貼切」、「不切實際」。
緊急、急迫。如:「急切」、「返鄉心切」、「杜鵑聲切」。
一定、千萬。如:「切記」、「切忌」、「切不可草率行事!」
把脈。如:「切脈」、「望、聞、問、切是中醫的診療方法。」
一切:所有的。如:「家中一切事情,都不勞他費心。」
反切:古漢語的標音方式。用兩字以求一字之音,取上字的聲母與下字的韻母合成一音。如「東」字,德紅切。
    
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飽滿的。如:「充實」、「實心」。
真實的、實際存在的。如:「虛實」、「實體」。
真誠的、不假的。如:「實話」、「實情」、「真實」、「實在」、「誠實無欺」、「真材實料」。
事跡。如:「事實」、「史實」、「寫實」。
內容。如:「有名無實」、「名實相符」。
真實去做。如:「實行」、「實踐」。
果子。如:「果實」、「結實累累」。
切實     
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切確實在。《老殘遊記》第二○回:「委員又問吳二:『許大所說各節是否切實?』」
切切     
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1.情意真誠懇切。《論語.子路》:「朋友切切偲偲,兄弟怡怡。」
2.深切的。《西遊記》第三二回:「行者聞言,把功曹叱退,切切在心。」《初刻拍案驚奇》卷二三:「行修見說得奇怪,切切記之于心。」
3.十分憂怨哀傷。南朝梁.江淹〈傷愛子賦〉:「形惸惸而外施,心切切而內圮。」唐.韋夏卿〈別張賈〉詩:「切切別思纏,蕭蕭征騎煩。」
4.懷念、思念。唐.張九齡〈西江夜行〉詩:「悠悠天宇曠,切切故鄉情。」元.鄭光祖《倩女離魂》第二折:「使小生切切于懷,放心不下。」
5.擬聲詞:(1)形容聲音悲切。宋.歐陽修〈秋聲賦〉:「淒淒切切,呼號憤發。」(2)形容聲音細小。唐.白居易〈琵琶行〉:「大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私語。」
6.告誡、叮嚀的語辭。多用在公文末尾。如:「切切毋違」。
禮義廉恥     
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2.民國二十八年,教育部定禮義廉恥為全國各校共通校訓。並明示禮為規規矩矩的態度,義為正正當當的行為,廉是清清白白的辨別,恥是切切實實的覺悟。
南開科技大學     
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懶惰一事無成。(2) 「篤」:純也、厚也,希望大家不要投機、不取巧、不苟且,讀書要努力,工作要認真,切切實實去下功夫;所謂「篤行不倦」,就是教我們為人為學,必須意志堅定,純誠忠厚,篤實不懈,切勿虛妄浮誇,必可無往不利,左右逢源。(3) 「儉」:儉,約也,也就是節儉省約的意思。物慾足以矇心,奢侈足以喪志,所以揮霍無度的糜爛生活,是社會禍亂的根源。因此凡事不可浪費,必須恆念物力維艱,必須謹身節用,刻苦耐勞,知足始能「常樂」,節儉方可「養廉」,是青年學子和從事教育工作者,必備的品德修養,故應處處節省用度,克勤克儉,如此定能成為...
中見     
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居間做見證的人。《初刻拍案驚奇》卷二○:「他每眾位多是地方中見,為是要寫一紙休書,這村裡人沒一個通得文墨。」《儒林外史》第五二回:「只是這裡邊也要有一個人做個中見,寫一張切切實實的借券,交與你執著。」
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