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中見     
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居間做見證的人。《初刻拍案驚奇》卷二○：「他每眾位多是地方中見，為是要寫一紙休書，這村裡人沒一個通得文墨。」《儒林外史》第五二回：「只是這裡邊也要有一個人做個中見，寫一張切切實實的借券，交與你執著。」
中     
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距離四方或兩端相等的部位。如：「正中」、「中間」。
裡、內。如：「書中」、「心中」、「夢中」。
介於高低、大小、好壞、強弱之間。如：「中等」、「中型」、「中度颱風」。
一半的。如：「中途」、「中夜」。
表示動作正在進行。如：「工作中」、「研究中」、「使用中」、「錄音中」。
正好、剛好。如：「適中」。
中國的簡稱。如：「中西合璧」、「古今中外」。
射中目標。如：「百發百中」。
得到。如：「中獎」、「中選」、「中籤」。
遭受、感染。如：「中傷」、「中風」、「中毒」、「中暑」。
合、符合。如：「中聽」、「中意」、「中規中矩」。
見     
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看到。如：「看見」、「相見恨晚」、「見賢思齊」、「見死不救」。
拜會、訪問。如：「拜見」。
會面。如：「接見」、「見客」。
看法。如：「見解」、「淺見」、「偏見」、「遠見」、「見仁見智」。
漸漸顯現。如：「見效」、「日見興旺」、「他的病日見好轉。」
遇到。如：「見水即溶」、「見風轉舵」、「見光死」。
用在動詞前面，表示動作行為涉及的對象是自己。如「請勿見怪」表示「請不要怪罪我」、「敬請見諒」表示「請原諒我」。
顯露、顯出。通「現」。如：「圖窮匕見」。
相濡以沫     
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ǐ mò xiāng rú釋義︰即「相濡以沫」。見「相濡以沫」條。 01.宋．范成大〈次韻龔養正病中見寄〉詩：「激水要令風在下，涸泉翻以沫相濡。」　參考詞語︰濡沫涸轍注音︰ㄖㄨˊ　ㄇㄛˋ　ㄏㄜˊ　ㄓㄜˊ漢語拼音︰rú mò hé zhé釋義︰猶「相濡以沫」。見「相濡以沫」條。 01.《宣和畫譜．卷九．龍魚》：「（董羽）善畫魚龍海水，不為汀濘沮洳之陋、濡沫涸轍之游。」
相形見絀     
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「相形見絀」指相互比較之下，有所不足。在清代小說中見有「相形見拙」一語，或為其原始。《二十年目睹之怪現狀》為清末小說，內容多描寫官場中種種醜怪現象，呈現社會異象。典源中所摘取的一段，描寫的便是官場中趨炎附勢的醜態。清朝官員可從正式服裝上看出官位的等級，甚至所受的俸祿，而官服中朝冠上的頂珠，便是其中一項重要的識別標誌。官位等級不同，頂珠的顏色和質地就會有所不同，如文武一品官便一律佩有紅寶石的頂珠，其他等級的官員不得越級使用。各大小官員之間的來往，不論品行與官德，論的只是帽子上的那顆頂珠，人因之而貴，亦因之而賤。所以小小的官員蔡伯芬，總是為他頂上那顆不甚高等的頂珠而時感不安，與人相比時老是覺得自己...
鶴立雞群     
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群」。見「鶴立雞群」條。 01.清．王韜《淞隱漫錄．卷一二．月仙小傳》：「時劉父方急於相攸，於稠人中見莊生，頗垂青眼，以為此少年者，雞群鶴立，不減嵇紹當年。」
融     
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2.消溶、溶化。唐．盧仝〈酬願公雪中見寄〉詩：「梅柳意卻活，園圃冰始融。」宋．王安石〈北山道人栽松〉詩：「陽坡風暖雪初融，度谷遙看積翠重。」
心花怒放     
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參考詞語︰心花怒發注音︰ㄒ｜ㄣ　ㄏㄨㄚ　ㄋㄨˋ　ㄈㄚ漢語拼音︰xīn huā nù fā釋義︰猶「心花怒放」。見「心花怒放」條。 01.清．鄭燮〈花間堂詩草跋〉：「一旦心花怒發，便如太華峰頭十丈蓮矣。」 02.清．丘逢甲〈祝文信國公生日日得伯瑤風雨中見懷詩答寄疊前韻〉詩二首之二：「何期海上聽潮人，心花怒發天地春。」　參考詞語︰心花怒開注音︰ㄒ｜ㄣ　ㄏㄨㄚ　ㄋㄨˋ　ㄎㄞ漢語拼音︰xīn huā nù kāi釋義︰猶「心花怒放」。見「心花怒放」條。 01.《糊塗世界．第一○回》：「楊諤聽了他這話，心花怒開，眉飛色舞了一回道：『這個倒容易。』」 02.清．袁枚《隨園詩話．補遺．卷五》：「偶讀...
人心不古     
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由於元代的統治者為蒙古部族，愛好音樂與歌舞，此性格反映在文學上，於是產生了豐富多樣的戲劇與歌舞，散曲亦是一種新興的文學體裁。劉時中即為著名曲家之一。元順帝天曆二年，江西大旱，劉時中見到災民受難的情況，於是作了兩套散曲〈端正好〉，上呈江西道廉訪使高納麟。第一套的內容陳述饑荒時「穀不登，麥不長」，民無以食的悲慘遭遇，而且憤怒地斥責了奸商富豪趁火打劫的罪行，展現元代社會嚴重的階級壓榨。第二套則是揭露官吏的無能與玩法亂紀。他形容一群暴發戶般的官員為「沒見識街市匹夫」，彼此狼狽為奸，勾結作惡，盡日將精力耗費在吃喝嫖賭，完全不顧百姓生計。並申辯說：「不是我要講他們的壞話，但怎麼能眼睜睜地看著邪惡戰勝正義？...
以身試法     
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十三歲，伯父聽後驚訝他說：“你還是個孩子啊，又不懂刑律，怎麼能到監獄去做事呢?”玉尊說：“孩兒已從書中見到過很多。以後再跟獄長多學學，不就行了嗎?”伯父經不住王尊一再央求，便備了禮託人找獄長說情。獄長便把王尊當聽差在身旁使喚。王尊當了幾年聽差，經常接觸到刑獄方面的事務，長進很快。一次他隨獄長去太守府辦事，被太守看中，便把他留在府中做文書方面的事。又過了幾年，王尊辭去職務，攻讀孺家經典，之後再被任用。由於他執法嚴正，逐步提升，當上了縣令，後來又升為安定郡大守。 當時，安定郡官場非常混亂，一些官員利用權勢作威作福，魚肉百姓...
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