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初級     
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最低的層級。如:「初級珠算」。
初級團體和次級團體     
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此為顧理(Cooley)所提出之團體分類,其指出初級團體多半存在於農業社會或相對關係較為親密的非正式團體之中,在團體間的關係滿足成員的基本情緒及心理需求,而次級團體則大多是指工業社會下現代組織正式團體的關係特質,透過有限的面對面互動下建立較微弱的認同,彼此間情感連結少。註1 初級團體(primary group)(1)相對規模較小的團體(2)團體成員彼此之間認識較久、較為熟識(3)互動關係維繫較長(4)屬於關係親密且經常面對面接觸(5)彼此形成深厚...
初級資料     
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針對某一特定研究目的,所蒐集的資料。此種資料非現成的或已整理完成的,而是研究人員透過問卷、電話訪談、市場調查等研究方法所得到的資料。參【次級資料】(secondary data)。
原生演替,初級消長     
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  又稱初生演替。在原生裸地上開始的順行演替。如裸露的岩石、海岸、湖岸、湖泊與池塘、岩屑堆等。由於引起演替的因素,從群落的關係來說,很大程度上是群落本身發展的結果,所以又稱自發演替(autogenic succession)。
初級預防     
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  學校輔導計畫為因應學生的不同需要,應包含三個層次:(1)初級預防;(2)次級預防;(3)危機調適(或稱診斷治療)。初級預防著重在發展性的工作,以一般正常青少年為主要對象,設計一些適當的方案,提供對其成長有益的經驗,例如生涯教育課程、認識兩性溝通座談會等,目的在促進青少年的健全發展,增進自我認識及調適能力。是學校輔導工作最積極、服務人數最多、內容最廣泛的層面。
初級生產力     
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  自營生物(autotroph)利用太陽能進行光合作用(photosynthesis),將二氧化碳轉化為有機碳之能力。自營生物細胞內含葉綠素 (chlorophyll),在日光照射下利用藍、綠光譜將水與二氧化碳在葉綠餅內經一系列的光反應與暗反應後,合成有機碳並放出水與氧氣。
  初級生產力的大小以初級生產量(primary production)來度量。可以能量為單位,如每日平方公尺幾焦耳(J/m2/d);可以物質重量表示(g/m2/d);多數則是以合成的有機碳毫克量表示 (mgc/m2/d)。初級生產量可分為總生產量與淨生產量,後者是前者減去光合作用期間因呼吸作用所消耗的能量。海...
初級職業學校     
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  「初級職業學校」為我國早期設立之實施職業教育的機構。我國正規的各類職業教育機構之設立,最早者為同治五年(1866)之福建船政學堂;同治六年(1867)設立上海機械學堂;光緒五年(1879)設立天津電報學堂;光緒八年(1882)設立上海電報學堂;光緒十八年(1892)湖北礦物局附設礦務學堂及工程學堂;光緒二十二年(1896)在高安設立蠶桑學堂;光緒二十三年(1897)在杭州西湖設立蠶學館;光緒二十八年(1902)在山西成立農林學堂。
  光緒二十八年,頒布〔欽定學堂章程〕著手建立全國性學制系統;規定實業學堂分為簡易實業學堂、中等實業學堂及高等實業學堂等三個階段,此一個學制未及實施,...
初級處理     
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  廢水處理設備之首段主要部份,通常為沈澱;用以去除大部份懸浮固體,但只去除少量之膠體及溶解固體。設施包括:初步沈澱池、浮除池、化學混凝沈澱池、化糞池及其他特殊之沈澱池,如雙層沈澱池和斜板沈澱池等。
初級中學     
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舊制小學畢業後所升入的學校,修業期限為三年。今改為國民中學,屬義務教育。簡稱為「初中」。
初級與次級文化系統     
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目錄1 前言2 舉例3 結論4 關鍵字5 參考書目 前言巴夫洛夫相信,人類行為要比其它動物行為複雜得多,因為人類懂得使用語言-巴夫洛夫稱之為次級符號系統。初級符號系統即包含有機體對環境刺激的反應,包括已習的反應與非習得的反應。在此討論的學習問題與初級符號系統有關。即使文字只是現實事物的代表符號,也一樣能形成反應的制約,因此,文字能控制我們的行為。舉例來說,對曾帶來痛苦或焦慮的現實事物,我們會加以避免,而對貼有危險或傷害之類警語的東西也一樣會避開。 ...
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