動態再定位；動態重定位搜尋結果 - 教育百科

動態再定位；動態重定位

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為一處理程序，於程式執行時，再設定其絕對地址，使得程式能在主記憶體的不同區域中執行。

重

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物體承受地心引力的大小。如：「體重」、「重量」、「物重」、「淨重」。

物體的分量大。與「輕」相對。如：「小明比我重兩公斤。」

要緊的。如：「重鎮」、「庫房重地」。

劇烈的。如：「重病」、「重藥」。

濃厚的。如：「口味重」、「顏色重」。

尊敬。如：「尊重」、「敬重」。

特別關切。如：「重視」、「重文輕武」、「重男輕女」。

再、另。如：「重來」、「重新」、「重遊故地」。

相同的。如：「重號」、「重複」。

量詞。用於計算相疊、累積物的單位。如：「九重天」、「千重山」、「萬重水」。

再

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重複。如：「再嫁」、「再版」、「機會不再」、「一而再，再而三。」

表示兩個動作的接續。如：「吃了飯再走。」、「先打好草稿再寫。」

仍然。如：「再不走，就趕不上火車了。」

更。如：「若能再快一點就好了。」、「這事你肯做，真是再好也沒有了。」

再見：雙方道別的用語。如：「老師再見！」、「小朋友再見！」

定

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安寧。如：「入定」、「定靜」、「氣定神閒」。

不可變動的。如：「定局」、「定數」、「定理」、「定律」、「定義」、「定論」、「確定」。

掌握使安固。如：「平定」、「安邦定國」。

預約、約定。如：「預定」、「內定」、「定情」、「文定之喜」。

確立、不更改。如：「確定」、「決定」、「裁定」、「制定」。

必然。如：「定能成功」、「定死無疑」。

動

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事物改變原來的位置或脫離靜止狀態。如：「運動」、「動靜得宜」、「風吹草動」、「牽一髮動全身」。

有所行為。如：「動手」、「動員」、「動腦筋」、「動心思」。

行為。如：「行動」、「動作」、「一舉一動」。

心有所感。如：「感動」、「動心」、「動人」、「動怒」。

開始做。如：「動工」、「動筆」、「動土」、「動身前往」。

動輒：每每、往往、屢次。如：「動輒得咎」。

用在動詞之後，表示能力或效果。如：「提不動」、「你已經說動他了嗎？」

位

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表示所在的地方。如：「座位」、「方位」、「位置」。

處、在。如：「鹿谷鄉位於南投縣，以生產凍頂烏龍茶聞名。」

職務、等級。如：「職位」、「地位」、「爵位」、「甲等體位」。

數字的位置。如：「個位」、「位數」。

量詞。用於計算人數的單位。多含敬意。如：「十位客人」、「五位老師」。

態

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事物表現於外的形勢、模樣。如：「姿態」、「事態」、「液態」、「狀態」。

態度：A>舉止神情。如：「態度親切」、「態度從容」。B>看法、主張。如：「表明態度」、「態度強硬」。

定位

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1.確定事物名位。《韓非子．揚權》：「審名以定位，明分以辯類。」南朝梁．劉勰《文心雕龍．原道》：「仰觀吐曜，俯察含章，高卑定位，故兩儀既生矣。」

2.特定的規矩或範圍。南朝梁．劉勰《文心雕龍．明詩》：「《詩》有恆裁，思無定位，隨性適分，鮮能通圓。」清．曾國藩〈江寧府學記〉：「先王之制禮也，人人納於軌範之中，自其弱齒，已立制防，灑掃沃盥有常儀，羹食肴胾有定位，緌纓紳佩有恆度。」

3.用儀器測量以確定位置。如：「前輪定位」。

4.經測量後所確定的位置。引申為對人物所下的論斷或評價。如：「歷史上的定位」。

動態

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1.情勢變遷的發展狀態。如：「這件事情的發展動態，有關人員正在密切注意當中。」

2.活動或運動的進行與變化狀態。如：「他的生活動態，一切都很正常。」

適用年級

媒體形式

聲母
韻母