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半偏     
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歪偏一旁。唐.白居易〈長恨歌〉:「雲鬢半偏新睡覺,花冠不整下堂來。」
    
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1.傾斜、不中正。如:「偏心」、「偏見」、「不偏不倚」。《書經.洪範》:「無偏無陂,遵王之義。」唐.白居易〈長恨歌〉:「雲髻半偏新睡覺,花冠不整下堂來。」
    
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二分之一。如:「剖半」、「對半」、「半碗飯」、「半價優待」、「年過半百」。
在中間。如:「半路」、「半途而廢」、「夜半鐘聲到客船」。
部分、不完全的。如:「半透明」、「半成品」、「半生不熟」、「半信半疑」、「半新不舊」、「一知半解」、「半推半就」、「半買半送」。
睡覺     
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睡醒。[例]雲髻半偏新睡覺,花冠不整下堂來。(唐.白居易〈長恨歌〉)
長恨歌     
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金闕西廂叩玉扃,轉教小玉報雙成。聞道漢家天子使,九華帳裡夢魂驚;攬衣推枕起徘徊,珠箔銀屏迤邐開。雲鬢半偏新睡覺,花冠不整下堂來。風吹仙袂飄飄舉,猶似霓裳羽衣舞。玉容寂寞淚闌干,梨花一枝春帶雨。含情凝睇謝君王,一別音容兩渺茫。昭陽殿裡恩愛絕,蓬萊宮中日月長。回頭下望人寰處,不見長安見塵霧。唯將舊物表深情,鈿合金釵寄將去。釵留一股合一扇,釵擘黃金合分鈿。但教心似金鈿堅,天上人間會相見。臨別殷勤重寄詞,詞中有誓兩心知,七月七日長生殿,夜半無人私語時:「在天願作比翼鳥,在地願為連理枝。」天長地久有時盡,此恨綿綿無絕期。
花冠     
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2.裝飾華麗的帽子。唐.白居易〈長恨歌〉:「雲鬢半偏新睡覺,花冠不整下堂來。」
教育領導之架構     
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於溝通管道暢通與成員參與決策制訂,整體組織士氣與生產力自會增進。一般而言,偏重人力資源架構的領導,多半偏向於管理之同僚模式,領導者扮演催化者的角色。其任務乃在藉由支持與授權的歷程中,與成員拉近距離,進而激發其創造力與工作滿意度。(三)政治架構此架構著重組織之權力與競爭,力求透過協商與利益交換,進而達成組織的目標。此因組織係由多個不同利益團體所組成,往往形成風雲開闔之勢。由於系統過於複雜,以致難以單一組織結構加以規範。加上資源有限競爭者眾,必須仰賴協商、談判、折衝等手段予以處理。偏重政治架構的領導者,強調衝突與競爭,瞭解權...
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