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右學
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殷代的太學。《禮記．王制》：「殷人養國老於右學。」漢．鄭玄．注：「右學，大學也，在西郊。」
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江右學派
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江右學派是指明代江西地區的王門傳人，在傳播王學中的地位，其作用和影響，均超過其餘王門各派。故棃洲說：「姚江之學，唯江右為得其傳。」
江右王門傳人中，偏於守成，被視為王學正傳者，鄒守益（東廓）是主要代表人物。江右王門傳人中，能標立新意者，則以聶豹（雙江）、羅洪先（念庵）為主要代表人物。此外，歐陽德（南野）、劉文敏（兩峰）、劉邦采（君亮）等亦各有所長。 棃洲又說：「是時越中流弊錯出，挾師說以杜學者之口，而江右獨能破之。」陽明之道賴以不墜，江右王門學派居功厥偉。蓋陽明一生精神，俱在江右，江右能得其正傳，亦是理所當然。 |
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學
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「學」是我國上古時代所有學校（官學）的通稱。我國傳統上認為國君有教育人民的責任，據清陳壽祺［尚書大傳］載：「古之帝王者，立大學小學。」［禮記‧學記］亦載：「古之王者建國君民，教學為先。」因此虞、夏、商、周四代政府都設置學校，以培養人才。
上述虞、夏、商、周四代官學系統大體上可分中央直屬國學和地方鄉學兩部分。相傳最早在虞代即已設立學校。至夏代，中央直屬學校稱為「序」，東序是大學，西序是小學，主要教導射御等軍事體育和人倫規範；地方鄉學稱為「校」，教導一般人民明人倫。商代國學名稱，據甲骨文可能叫做「庠」，據漢儒鄭玄說法則叫「學」，右學是大學，左學是小學，教授禮樂、卜筮和射御；鄉學名... |
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右
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表示方向、位置。與「左」相對。如：「右手」、「向右轉」、「前後左右」。
地理位置上，方位面向南時，指西邊。如：「江右」、「隴右」、「山之右」。
政治立場保守的。如：「右派」、「右翼」、「右傾」。
高。如：「無出其右」。
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中國教育史
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已經有了一定的文化積累，並形成了成熟的文字系統。從出土的商代甲骨文上，發現當時的學校還被稱為：大學、右學等，教育的對象主要面及貴族子弟，學習內容以文武、禮儀、樂舞等為主，在天文、曆法方面也多有涉及。而老師則由巫師、樂師或者政府官員充當。 西周 國學大學：禮、樂、射、書小學：多學六藝基礎知識鄉學庠序校塾 教育內容 書、數；教授基本的計算方法，類似今天的「九九乘法表」射、御：教授學生駕駛車輛、戰馬，並學習射擊禮、樂：學習《周禮·春序》中記載的吉，凶，賓，軍，嘉等禮儀規範 教育方向 西周統治者要求學生能夠在學習上涉獵廣泛...
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磨勘
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1.推求學理。清．黃宗羲《明儒學案．卷二○．江右學王門案五．太常王塘南先生時槐》：「塘南之學，八十年磨勘至此，可謂洞徹心境者矣！」
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左學
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商代的小學。《禮記．王制》：「殷人養國老於右學，養庶老於左學。」漢．鄭玄．注：「左學，小學也，在國中王宮之東。」唐．李華〈含元殿賦〉：「蓋左學之遺制，協前王之講德。」
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貓頭鷹博士