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圖書館服務     
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  圖書館服務是指圖書館為實現「人人享有自由與平等的資訊機會」之理想而提供給讀者之各種服務。其種類繁多,依其服務對象分,可根據其職業、地域、特殊背景的不同,除對一般民眾提供服務外,亦可針對特定讀者群的個別需要,如兒童、青少年、婦女、老人、殘障等提供特殊的服務。狹義而言,圖書館服務是指對一般讀者所提供之公眾服務,其目的在運用各種可能方式指導讀者如何利用圖書館,鼓勵讀者利用圖書館,對於提升文化水準有特殊功能。
公共圖書館服務綱領     
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《公共圖書館服務綱領:國際圖書館協會聯盟/聯合國教科文組織發展指南》(The Public Library Service: the IFLA/UNESCO Guidelines for Development),係由英國吉爾(Philip Gill)主持的工作小組(共6人),代表國際圖書館協會聯盟(International Federation of Library Associations and Institutions,簡稱IFLA)公共圖書館委員會起草,用以作為IFLA於1986年出版的《公共圖書館指南》(IFLA Guidelines for Public Libra...
IFLA (2011), International Federation of Library Association and Institutions. Retrieved August 10, 2011, from http://www.ifla.org.Public Libraries(2001). The Public Library Service: IFLA/UNESCO Guidelines for Development. Muchen, K.G.Saur.毛慶禎譯(2003)。公共圖書館服務綱領:國際圖書館協會聯盟/聯合國教科文組織發展指南。臺北市:中國圖書館學會。
  哥倫比亞大學圖書館服務學院為美國最早之圖書館學院。杜威(Melvii Dewey)於1887年創辦哥倫比亞圖書館經濟學院(School of Library Economy),1899年遷至Albany成為紐約州立圖書館學院,1926年重返紐約,與紐約公共圖書館之圖書館學院合併,而成為哥倫比亞大學圖書館服務學院。該院授予碩士學位,超碩士證書,以及博士學位。
  碩士學位之入學條件大致為:(1)獲得學士學位;(2)成續優良;(3)研究生能力考試成續優良。碩士學位須完成16門課。除獨立研究及博士研究課程外,每門均為3學分,總共48學分。其中5門為必修課:(1)圖書館及資訊學導論;(2...
圖書館服務與建設法案(美國)     
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  1956年美國國會通過「圖書館服務法案」(Library Services Art),這是美國國會一個半世紀來所提出的第一個與公共圖書館有關的法案,也是第一個由聯邦政府撥款的補助計畫,對美國的公共圖書館有極大的鼓舞作用。該法案的主旨在改善鄉村地區圖書館的推廣服務、加強對殘障及弱勢團體的服務、強化州立圖書館的行政地位、增進各類型圖書館間的合作關係,並要求都會區圖書館成為地區性或全國性的資源中心。接受這項補助的各州必須履行美國聯邦教育署長(U. S. Commissioner of Education)所批准的各項圖書館推廣服務計畫。
  1960年代美國政黨在其黨綱中均曾提及圖書館...
美國博物館與圖書館服務研究局     
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  美國博物館與圖書館服務研究局(Institute of Museum and Library Services,簡稱IMLS)是美國聯邦政府成立的獨立機構,主要任務為支援美國國內123,000 所圖書館與17,500所博物館,協助其達成保存知識文化、加強學習創新、支持專業發展的目標。  IMLS的成立乃依據1996年的博物館與圖書館服務法案(Museum and Library Services Act,簡稱MLSA)。該法案結合圖書館服務與科技法案(Library Services and Technology Act)與博物館服務法案(Museum Services Act)。前者的目...
Institute of Museum and Library Services. (2010). About Us. Retrieved December 15, 2010, from http://www.imls.gov/about/about.shtm.
社區圖書館服務     
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社區圖書館服務係指由個人或機構設置圖書館提供館藏供民眾利用,並由個人或機構所管理,其模式無論是閱覽室、小型簡便圖書館或行動圖書館,皆旨在縮短社區民眾獲取閱讀材料及資訊之落差。例如:印尼於1970及1980年代藉由社區圖書館服務彌補公共圖書館數量之不足。以印尼Yayasan Pustaka Kelana(Wondering Book Foundation)為例,該非營利教育基金會係由教師及專家合作設立,透過行動書車將書籍送至社區中心、學校等地區,提供兒童及青少年印尼語及英語閱讀材料,藉此培養兒童及青少年閱讀習慣並協助該族群獲取讀物。此外,亦出借書箱予機構、學校或成人,藉以提供兒童及青...

Kamil, H. (2003). The Growth of Community-based Library Services in Indonesia to Support Education. In Proceedings from 69th IFLA General Conference and Council, Berlin (Germany). Retrieved October 31, 2011, from http://eprints.rclis.org/archive/00001665/.Yayasan Pustaka Kelana (Wondering Book...
    
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成冊的著作。如:「書本」、「書籍」、「圖書」、「教科書」、「線裝書」、「百科全書」。
信。如:「家書」、「書信」。
文件。如:「證明書」、「申請書」。
寫。如:「書寫」、「振筆疾書」。
字體。如:「楷書」、「草書」、「行書」。
    
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衣物、衣裳。如:「服飾」、「服裝」、「禮服」、「衣服」。
穿著。如:「服孝」、「服喪」。
從事、擔任。如:「服務」、「服兵役」。
順從、聽從。如:「服從」、「服貼」、「服氣」、「服輸」、「信服」、「心悅誠服」。
讓別人順從。如:「說服」、「以德服人」。
欽佩。如:「佩服」。
習慣、適應。如:「水土不服」。
吃。如:「服用」、「服藥」、「服毒自盡」。
量詞。用於計算中藥劑量的單位。如:「他吃了三服藥,病全好了。」
    
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事情。如:「事務」、「任務」、「公務」、「業務」、「庶務」。
從事。如:「務農」。
一定得、一定要。如:「務須」、「務必」。
    
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由各種形狀、線條、色彩所組成的畫面。如:「地圖」、「圖畫」、「圖片」、「插圖」、「圖表」。
謀取、希望得到。如:「圖謀」、「企圖」、「唯利是圖」、「貪圖名利」。
計謀、計策。如:「良圖」、「鴻圖大展」。
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