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垂直銜接
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課程的銜接是指課程各層面的交互聯結或課程因素的相互接合。有了銜接，課程才能發揮良好的運作與效用。課程銜接包含有垂直銜接與水平銜接。
垂直銜接是指概念、主題、課、科目等，隨著教育階段並配合學生的能力與經驗的發展，而做順序性安排，使前後密切聯繫。例如小學一年級數學的概念與二年級數學的概念有銜接性，小學階段的課程內容與中學階段的課程內容相銜接，都是屬於垂直銜接。 |
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銜
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用來勒馬口的鐵製用具。
職業、身分或官階。如：「頭銜」、「職銜」、「官銜」。
連接、相連。如：「銜接」。
用嘴巴含物或叼物。如：「銜草」、「燕子銜泥」。
懷藏在心中。如：「含悲銜恨」。
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直
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不彎。如：「直線」、「筆直」、「直徑」、「直挺挺」。
縱的、從上到下的。與「橫」相對。如：「直升飛機」、「直行書寫」。
公正無私、有理的。如：「直道」、「正直」、「是非曲直」、「理直氣壯」。
純樸無飾、坦白爽快的。如：「直爽」、「直話」、「直率」、「直性子」、「直來直往」。
不轉折、沒有阻隔的。如：「直通」、「直達車」。
呆板、僵硬。如：「兩眼發直」、「凍得我兩腿都直了！」
連續不斷的。如：「他一直對著我笑！」、「直到下課，我都還沒有看見他來。」
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垂
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物體一端低落，或由上往下掉落。如：「垂涎」、「垂釣」、「垂淚」。
流傳。如：「永垂不朽」、「名垂青史」。
接近、將要。如：「垂危」、「年已垂老」、「功敗垂成」。
上級給下級，或尊長對子幼輩。如：「垂問」、「垂愛」、「垂念」。
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接
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續合、連起來。如：「連接」、「接骨」、「接線」。
繼續。如：「他接著說出事情的後續發展。」
承續、輪替。如：「接班」、「接替」、「傳宗接代」。
收到。如：「接受」、「接信」、「接電話」。
靠近、碰觸。如：「交頭接耳」、「短兵相接」。
迎。如：「迎接」、「我到車站去接你。」
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銜接
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互相連接。如：「火車車廂一節節互相銜接。」也作「啣接」。
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垂直
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兩條直線，若交角為直角，則稱為「互相垂直」。兩個平面，若交角（二面角）為直角，則稱為「互相垂直」。一直線與一平面相交，若平面上通過交點的任一直線與該直線交角都是直角，則稱該直線與該平面「互相垂直」。
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貓頭鷹博士