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媒體教育     
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  媒體教育一詞有多種意義,其一為「利用媒體來達到教育的目的」,或稱為「媒體化教育」。在此意義上其涵義與視聽教育相近似,強調透過各種多樣化的視聽媒體或其他教學媒體,提供學生具體且多感官的學習經驗,以加強教育的效果。其重心在於推廣視聽媒體在教育上的利用,藉以提升教育的效果,增進教學效率。
  媒體教育第二種意義為「媒體利用能力的教育」。亦即是教導教師以及其他教育人員有關媒體的屬性、在教學中的應用方式,以及如何設計製作視聽媒體的教育。其重心是在師資培育過程或藉由教師的在職訓練的機會,教導教師有關媒體運用以及設計、製作的知能,藉以推廣媒體在教育上的利用。
  媒體教育第三種意義為...
    
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把知識或技能傳授給人。只限於口語單用。如:「教書」、「教琴」、「我來教你」。
傳授、訓誨、指導。如:「教學」、「教育」、「教授」、「教誨」、「教訓」。
宗教:利用人類對於宇宙、人生的神祕所發生的種種心理,構成一種勸善懲惡的教義,並用來教化世人,使人信仰的意識形態。如:「佛教」、「回教」、「基督教」、「天主教」。
使、讓。如:「真教人失望!」、「教他回去吧!」
禮儀、規矩。如:「禮教」。
    
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生產。如:「生育」、「生兒育女」。
使存活、長大。如:「育嬰」、「育幼」。
栽培、教導。如:「教育」、「訓育」、「培育」。
    
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人或其他動物的全身。如:「身體」、「人體」、「體質」、「體力」。
身體的某部分。如:「肢體」、「四體不勤」、「五體投地」。
親身的。如:「體驗」、「體會」、「體察」。
事物的本質形態或主要部分。如:「固體」、「液體」、「主體」、「物體」。
設身處地,為人著想。如:「體諒」、「體貼」、「體恤」。
一定的制度、體裁或格式。如:「文體」、「政體」、「體例」、「體制」。
文字書寫的形式。如:「字體」、「草體」、「顏體」。
數學上指立體的形狀。如:「正方體」、「長方體」、「圓柱體」。
    
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撮合男女婚姻的人。如:「媒人」、「媒婆」。
居中聯繫,使雙方產生某種特定關係的事物。如:「病媒」、「媒介」、「媒體」、「風媒」、「蟲媒」。
教育     
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1.教導培育。《孟子.盡心上》:「得天下英才而教育之,三樂也。」
2.一種有關培植人才,訓練技能,以支應於國家建設、社會發展的事業。
媒體     
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傳播資料訊息的工具,包括電視、廣播、電影、報刊、電腦網路等的總稱。為英語media & medium的意譯。各媒體雖各有傳播技術與對象,但今日多視為一個整體。也作「媒介」。
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