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定情     
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1.男女兩情相悅,立誓永不變易。唐.陳鴻《長恨傳》:「定情之夕,授金釵鈿合以固之。又命戴步搖,垂金璫。」清.孔尚任《桃花扇》第二八齣:「想起小生定情之日,桃花盛開,映著簇新新一座妝樓;不料美人一去,零落至此。」
2.鍾情。唐.陸龜蒙〈采葯賦並序〉:「葯,白芷也。香草美人,得以比之君子,定情屬思,聊為賦云。」《紅樓夢》第四回:「薛家縱比馮家有錢,想其為人,自然姬妾眾多,淫佚無度,未必及馮淵之定情於一人。」
3.訂定婚約。唐.元稹《鶯鶯傳》:「豈期既見君子,而不能定情,致有自獻之羞,不復明待巾幘。」
4.結婚。《初刻拍案驚奇》卷二三:「卻說崔生與慶娘定情之夕,只見慶娘含苞未破,元紅尚在。」
定情況模型     
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是專家知識系統模型的一種,本模型與欲模擬系統參數之狀態有關。
    
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喜、怒、哀、樂的內心感受。如:「心情」、「情緒」。
男女之間的愛意。如:「愛情」、「談情說愛」、「情竇初開」、「情投意合」。
親屬之間的情感。如:「親情」、「手足之情」。
友誼、交誼。如:「人情」、「友情」、「交情」、「情同手足」。
狀況。如:「情況」、「情形」、「情節」、「實情」、「病情」。
    
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預約、約定。如:「預定」、「內定」、「定情」、「文定之喜」。
。相反的,自我效能較高的人不會因為困難的問題而被威嚇住。延伸性:自我效能的延伸性是指自我效能延伸至特定情況的範圍,將效能運用在不同的情況中。有些人可能認為,在某些特定的情況下,他們相信自己能夠完成某些工作;也有些人會認為,在任何情況之下他們能夠完成特定的工作。
魏氏成人智力量表     
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題,這項測驗是屬於推理測驗,而非數理測驗。5. 理解:主試者向受試者詢問為什麼要做特定事情?或是在特定情況下要怎麼做?等開放式問句,此項測驗是用來評估受試者理解或洞悉事務的程度。6. 相似性:主試者以開放式問句的方式,向受試者詢問兩件事物的相似性。7. 字母-數字順序:主試者呈現一連串數子與字母的的組合,受試者必須根據遞增的順序複述出現過的數字,然後根據:字母順序複述出字母。此測驗是工作記憶指標的一部份。(註2) 操作測驗1. 圖畫補充:主試者將某些關鍵部位又遺失的卡片,呈現給受試者看,讓受試者說明圖片中有哪些不尋常之處...
    
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2.愛。《詩經.大雅.下武》:「媚茲一人。」三國魏.繁欽〈定情〉詩:「我既媚君姿,君亦悅我顏。」
文化     
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於高度抽象而廣被接受。二、規範(norm)規範(norm)在社會的定義中是「一組社會規則,以區分在特定情境中某種行為是否適當(appropriate)。」是在特定情境下該如何作為的特殊文化期待。常見的規範有:民俗、民德、禁忌(taboos)、法律、獎懲(sanction)。孫末楠(W. G. Sumner)提出規範、民俗、民德等概念,民俗(folkways)是符合某團體習慣的一般行為標準,例如具有文化特質的穿著、飲食習慣。民德(mores)是控制道...
飛揚跋扈     
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高澄說:「侯景在河南獨權統治十四年,一向蠻橫放縱,不受約束,為了防止他變故,我死後,要祕不發喪,以穩定情勢。厙(ㄕㄜˋ)狄干、斛律金、慕容紹宗等人,可以委以重任。之前沒有重用他們,是想留給你去任用,這樣,他們就會感念你的知遇之恩,而忠心報答。」高歡死後,高澄遵照父親的指示,祕不發喪,又重用厙狄干、斛律金、慕容紹家等人。後來侯景因與高澄不合,於是背叛東魏,投降西魏,後又改降南方的梁朝,被封為河南王,但竟又篡梁自立為帝。侯景果然是個「飛揚跋扈」的人。
是事件可被提取之方式。因此有效的提取線索應註明記憶發生的時間、地點。學者Wheeler和Stuss界定情節記憶的主要區別特徵具有特別看法:情節記憶必須仰賴某種特別覺察,這種覺察是所有健康的個體皆可確認的。當個體回想個人過往的某一特殊時刻,以及有意識地重溫過往某一情節或狀態時,所經驗到的便是這種覺察。」這種形式的覺察可描述為自發的(autonoetic)或自知的(self--knowing)。情節記憶系列不僅儲存過去發生的事件,還儲存將來發生的事件以及記憶測驗上的項目表。假若一個人記得前天早晨剛從家裡外出時遇見一隻貓、後天...
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