:::
資料庫查詢時間:1001.1788 ms
回到頁面頂端圖示
共 1300 筆資料,
每頁顯示
筆資料
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
排序方式:
關鍵字 |
搜尋次數 |
關聯性
:::
你是不是要搜尋以下結果
底
瀏覽人次:0
收藏人次:0
結構助詞。用在名詞或代名詞後面,表示所有的意思。同「的」。如:「我底書」、「他底筆」。
1.器物或物體的最下部分。如:「鞋底」、「碗底」、「海底」、「井底」。
2.根源、底細。如:「謎底」、「揭底」、「摸底兒」、「尋根究底」。
3.末了、盡頭。如:「年底」、「月底」。
4.草稿、原本。如:「草底」、「存底」、「留個底兒」。
5.基本組成部分。如:「班底」、「紅底金字」。
到達。如:「終底於成」、「無所底極」。
何?什麼。表疑問。如:「干卿底事?」宋.蘇軾〈謝人見和前篇〉詩二首之二:「得酒強歡愁底事,閉門高臥定誰家?」
|
釜底抽薪
瀏覽人次:0
收藏人次:0
薪,柴火。釜底抽薪比喻從根本上解決問題。《儒林外史》第五回:「如今有個理,是『釜底抽薪』之法。」
|
井底之蛙
瀏覽人次:0
收藏人次:0
比喻見識淺薄的人。如:「此人有如井底之蛙,卻還高談闊論,實在好笑!」《三國演義》第一一三回:「汝乃井底之蛙,安知玄奧乎!」《紅樓夢》第四九回:「可知我井底之蛙,成日家只說現在的這幾個人是有一無二的。」
|
歇斯底里
瀏覽人次:0
收藏人次:0
1.病名。一種常見的精神疾病。為英語hysteria的音譯。此病是由潛意識中思想感情的矛盾衝突所引起的心理疾病,經由轉化作用表現於身體上,而產生嘔吐、吃驚、抽搐、麻木等機能障礙。也譯作「歇私的里亞」、「歇斯底理」、「歇斯德里」、「歇斯的里」、「歇斯的里亞」、「協識脫離」。
2.形容情緒激動、舉止失常。如:「她驚嚇過度,歇斯底里的哭個不停。」
|
底蘊
瀏覽人次:0
收藏人次:0
事情的底細,或蘊藏於內心而不輕易示人的部分。《新唐書.卷九七.魏徵傳》:「徵亦自以不世遇,乃展盡底蘊無所隱,凡二百餘奏,無不剴切當帝心者。」《文明小史》第四七回:「一到上海,就搬到禮查客店,住了一間每天五塊錢的房間,為的是場面闊綽些,好叫人看不出他的底蘊。」
|
澈底
瀏覽人次:0
收藏人次:0
1.水面靜止,清澈見底。宋.王象之《輿地紀勝.卷六九.詩上》引唐.李白:「清晨登巴陵,周覧無不極,明湖映天水,澈底見愁色。」宋.王質〈秋夜讀書〉詩三首之一:「土鬆瘦菜從頭長,地淨幽泓澈底清。」
2.貫通到底、完全。《欽定蘭州紀略》卷三:「勒爾謹如何辦理不善,致釀事端,其被擾之地方應如何加恩,務須澈底詳查,逐一妥辦,具奏請旨。」《老殘遊記》第一七回:「我已澈底想過,只有不管的一法。」也作「徹底」。
|
蘇格拉底教學法
瀏覽人次:0
收藏人次:0
蘇格拉底教學法又稱產婆法,這種方法是屬於假說消除的被動法,隨著受問者承認進一步的假說,在消除先前假說的過程中,必然產生矛盾,用這種方法逼使一個人檢視他自己的信念和這種信念的真實性,因而從中得到啟發。將這種方法用於教學時,就成為所謂蘇格拉底的教學法,那就是教師用一連串相關的問題,去激發學生思考,他從不給學生現成的答案,他用反問和反駁的方法,使學生在不知不覺中不斷地修正觀念,接受他的思想影響。此時,教師所扮演的是知識「接生婆」的角色,而不是「填鴨者」。...
|
伊于胡底
瀏覽人次:0
收藏人次:0
伊,助詞無義。于,往。胡,何。底,止。伊于胡底意謂不知將落到什麼地步為止。比喻後果不堪設想。《詩經.小雅.小旻》:「我視謀猶,伊于胡底。」
|
好酒沉甕底
瀏覽人次:0
收藏人次:0
(諺語)沉在甕底的酒是最香醇的。比喻好戲在後頭。如:「好酒沉甕底,真正的好戲還沒上場呢!」
|
刨根究底
瀏覽人次:0
收藏人次:0
查問根由,探究底細。也作「追根究柢」。
|
曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞:
|