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情境測驗     
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  情境測驗是使受試者在模擬真實的情境中,做各種活動,從而觀察其人格特質的一種測驗技術。以下舉幾種情境測驗加以說明:
  1.品格教育測驗(Character Education Inquiry):指在普通教室考試情況中進行,學生並不知道自己正接受品格教育測驗。考試完畢後將試卷收回,複印一分,然後下次上課時將未批改的試卷及標準答案發給學生,要他們誠實批改自己的分數。事後將試卷收回與複印之試卷對照,便可知學生是否有塗改答案,以提高分數的不誠實行為。
  2.情境壓力測驗(Situational Stress Test):這是設計若干壓力情境,依據受試者的反應評定其人格特質。例...
陌生情境測驗     
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陌生情境測驗(Strange Situation)目錄1 定義2 陌生情境測驗的八個步驟3 安士渥斯─依附分類4 綜合觀點5 關鍵字6 參考資料 定義安士渥斯(Ainsworth)設計了陌生情境測驗(Strange Situation),是評估嬰兒對母親的依附品質的最普遍、有效的方式,包含八個步驟,藉由觀察嬰兒在母親離開、獨自一人、陌生人出現與母親返回時的各情境的反應,將依附...
工作情境測驗     
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  實作測驗通常包括紙筆實作測驗、辨認測驗、模擬實作測驗、工作情境測驗,其中以工作情境測驗的實作真實性最高。
  工作情境測驗係要求受試者在適切控制的情境下,完成所有測驗工作的重點或最根本的部分。如駕照考試的受試者必須在標準的場地內駕駛,此場地選取正常駕駛最可能遭遇的問題情境,觀察受試者在此標準場地的表現,即可推知其在真實情境中的駕駛能力。又用,各縣市甄試國小教師時,通常會要求參與甄試教師在甄選委員面前「試教一小段教材」,經由觀察試教以推知其教學能力。
  工作情境測驗可觀察受試者在「重點」部分的表現,而此重點更具備高度真實性,故頗能適切評估受試者的如能。然而,如果所選取的...
    
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喜、怒、哀、樂的內心感受。如:「心情」、「情緒」。
男女之間的愛意。如:「愛情」、「談情說愛」、「情竇初開」、「情投意合」。
親屬之間的情感。如:「親情」、「手足之情」。
友誼、交誼。如:「人情」、「友情」、「交情」、「情同手足」。
狀況。如:「情況」、「情形」、「情節」、「實情」、「病情」。
    
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丈量、度量。如:「測量」、「目測」、「測定」、「測試」。
推想、估量。如:「預測」、「推測」、「猜測」。
    
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疆界。如:「國境」、「邊境」。
地方、場合。如:「環境清幽」、「人間仙境」。
遭遇的情況。如:「順境」、「處境」、「家境清寒」、「漸入佳境」。
進展的程度。如:「學無止境」。
    
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測試。如:「測驗」、「試驗」、「考驗」。
檢查。如:「檢驗」、「查驗」、「驗血」。
經測試而有效果的。如:「靈驗」、「應驗」。
嘗試而有心得。如:「經驗」。
情境     
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情景、境地。如:「在那種情境下,除了笑笑,你還能表示什麼呢?」
測驗     
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以一定標準測量能力或成績的方式。如:「智力測驗」、「學科測驗」。
品格測驗     
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品格測驗(Character Test)一個人的品格可以採用情境測驗來測量。哈特修爾和梅以及其同事於1928-1930年曾經設計品格測驗,來測量而同的品格,例如:誠實、自我控制、利他等行為。此測驗的題目,大都屬於兒童日常生活自然情境中熟悉的情況,在教室內舉行實施測驗,或作為學生家庭作業、體育競賽、團體遊戲的一部分,兒童比較不容易察覺自己被測驗。測驗可以得到客觀的與量化的分數,此測驗大多用來測量學生的誠實度。品格測驗通常在教室實施,測驗時教師會給學生一份試卷,測驗結束後收回試卷,將每一名學生的答案紙複印一份保留下來,在下次...
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