:::
資料庫查詢時間：890.9358 ms
共 14 筆資料，
每頁顯示
筆資料
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
排序方式：
關鍵字 |
搜尋次數 |
關聯性
:::
你是不是要搜尋以下結果
|
懷特
瀏覽人次:0
收藏人次:0
懷特(l832～1918)出生於美國紐約州荷馬市(Homer)，是位美國教育家，外交官並且是美國康奈爾大學(Cornell University)的創設者及首任校長。
懷特在一八五三年，畢業於耶魯大學(Yale University)；畢業後以迄一八五六年，在歐洲研究，同時並任美國駐俄國聖彼得堡公使館(U.S. Legation at St. Petersburg, Russia)隨員。回美國後，他應聘為密西根大學安那堡校區(University of Michigan, Ann Arbor)教授，講授歷史學及英國文學。懷特一直盼望能為紐約創設一所州立大學，該校應是奠基於自由... |
|
懷特(Weiner)的歸因論
瀏覽人次:0
收藏人次:0
目錄1 1. 懷特歸因論的形成2 2. 懷特的三向度歸因論3 3. 懷特的歸因論在教育上的涵意4 4. 懷特歸因理論的摘要5 關鍵字6 參考資料 1. 懷特歸因論的形成(1) 社會心理學家海德:情境歸因、性格歸因。(2) 社會心理...
|
|
中華穀類食品工業技術研究所懷特紀念圖書館
瀏覽人次:0
收藏人次:0
中華穀類食品工業技術研究所之前身為臺灣區麵食推廣會，相繼成立烘焙訓練班於臺北南港，民國56年(1967)獲美國小麥協會進一步之合作，派其技術顧問Mr. Walter L. Frey，親臨指導，歷時15年，對本省烘焙技術之植根，奉獻至大。Frey先生不幸於72年辭世，特將其生前藏書及研究資料，捐贈該所，為珍念其獻身烘焙之志業，追求人類幸福之襟懷，於73年特闢為懷特紀念圖書館，以供該所教職員工、學員研究進修之用。
至1992年，館藏計有國內外烘焙期刊30種、進口烘焙專書120冊、錄影帶30卷、一般農業、科學、文藝藏書1,300冊。出版米麵加工食品專書4冊、期刊1種。 ... |
|
懷特夫人
瀏覽人次:0
收藏人次:0
懷特夫人(1853～1944)出生於美國羅得島的普洛維登斯(Providence)，是位教育家，也是美國教育史上第一位獲得哲學博士學位的女性。
一八七三年，懷特夫人由賓州的斯沃史莫爾學院(Swarthmore College)畢業，獲得學士學位；一八七七年，在波士頓大學(Boston University)以撰述有關希臘戲劇之博士論文，獲得希臘文哲學博士學位。此後四年，留在英國劍橋大學(Cambridge University)從事古典文學的研究工作。返美後，出任一所私立學校校長。一八八三年，擔任麻州西布里奇沃特的霍華德女子大學(the Howard Collegiate I... |
|
懷特郝斯，瑪麗
瀏覽人次:0
收藏人次:0
人名。瑪麗．懷特郝斯早期是一位現代舞教師，1950年代初期在美國西岸從事研究工作。她曾經向德國瑪麗，魏格曼學舞，並受到楊格學派的心理分析學之強烈影響。她將自己研究方法稱為『深層律動』（Movement In Depth），源自於楊格（Jung）和布魯爾（Bleuler）所用的『深層心理學』（Depth Psychology）一辭，深層心理學是心理學的一支，關心的是非意識的現象，對於在私人課程治療非精神病患者的楊格派治療師而言，她的研究具有重要的影響。她的研究證明了楊格的思想可以和律動結合在一起，她的理論支持了自發律動，表達可以作為非意識過程的反射，用於精神病治療的舞蹈治療法是一個重要元素。懷特...
《An Introduction To Dance Movemtnt Therapy In Psychiatry》1992.
|
|
懷特氏棘花鱸
瀏覽人次:0
收藏人次:0
體長橢圓形，側扁而略高，標準體長為體高之2.8-3.0倍。頭背部略為弧形；眶間區平坦。眼稍大，長於或等於吻長。口大；上下頜前端具小犬齒。鰓耙數5-6+10-11，隨成長而漸退化。前鰓蓋骨下緣具二枚前向棘。體被細小櫛鱗，主上頜骨及頤部無鱗；側線完整，側線鱗孔數30-35，側線上鱗列數3。背鰭鰭棘部與軟條部相連，具缺刻，具硬棘X，軟條16-18，第IV或V棘最長；臀鰭硬棘III枚，軟條7；腹鰭腹位，末端延伸不及肛門開口；胸鰭延長，中央之鰭條長於上下方之鰭條，鰭條 14-15，部份鰭條有分支；尾鰭內凹形。體淡粉紅色，體側沿著側線上下各具一列暗紅色班塊，上列有8個，下列有5個。以前所記載之中州花鱸(P...
|
|
懷
瀏覽人次:0
收藏人次:0
思念。如：「懷念」、「追懷」、「懷舊」。
包含、含有。如：「懷恨」、「不懷好意」、「懷才不遇」。
心意。如：「正中下懷」、「少女情懷總是詩」。
胸前雙手可環抱的空間。如：「懷抱」、「擁入懷中」。
安撫。如：「懷柔」。
懷孕：婦女有身孕。
|
|
特
瀏覽人次:0
收藏人次:0
與眾不同、和一般人不一樣的。如：「特別」、「特等」、「特徵」、「特大號」、「特立獨行」。
特別、專門。如：「特寫」、「特地」、「特派」。
但、只是。如：「不特」、「非特」。
|
|
高瞻教學法
瀏覽人次:0
收藏人次:0
高廣度(高瞻)教學法(High/Scope)目錄1 一、源起2 二、理論3 三、意義4 四、實施要點5 五、成人與幼兒間的互動6 關鍵字7 參考資料 一、源起1.為目前美國相當受重視的課程，亦稱為高瞻學齡教育課程。2.由大衛˙懷特博士(Dr.David Weikart)於1960~1970年間所領導之High/Scope教育研究基金會發展而來。3培瑞托兒所方案就是高瞻教學課程。4.教學課程目的在協助低收入戶幼兒為進入學校前做準備。 二、理論依皮亞傑(Piaget)認知發展理論為基礎而發展的認知導向課程。 三、意義1.以幼...
|
|
性別平等教育
瀏覽人次:0
收藏人次:0
益的法令。在1978年11月27日，哈維與當時的市長喬治莫斯康尼（George Moscone）被丹懷特（Dan White）所射殺身亡。懷特是與哈維同屆當選的新科委員，但後來因承受不了壓力，遂而辭職。後來卻又反悔想要重返委員會，但市長卻遲遲無法同意[3]，因而埋下殺機。哈維米爾克在為舊金山市歷史中，名留青史，同時也成為同性戀權益運動的代表性人物。在哈維之前，在舊金山的同性戀政治風氣一直是要求同志與右派政客合作，其主要思維是以壓抑換取真正的目的。哈...
|
 曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞： |
貓頭鷹博士