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戲碼     
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舊稱預定演出的戲劇節目為「戲碼」。
戲碼     
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列出演出戲劇名目和演員的廣告單。
    
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玩耍。如:「遊戲」、「戲耍」、「嬉戲」。
開玩笑。如:「戲言」、「戲弄」。
依一定情節,配合語言、表情、動作等所作的表演。如:「戲劇」、「演戲」。
    
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計數時,代表數目的符號或用具。如:「條碼」、「籌碼」、「號碼」。
碼頭:A>岸邊大船停靠、裝卸貨物或旅客上下的地方。B>通商港岸。
量詞:A>計算長度的單位。一碼等於零點九一四四公尺。B>計算事情的單位,如:「兩碼事」。C>計算利率的單位。即零點二五個百分點。如:「銀行最近將放款利率調降了一碼。」
砝碼:用銅、鉛等金屬製成的大小、輕重各有不同的物體。置於天秤的一端,藉以計量出物品的重量。
    
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4.人的能力強或事物的內容完好、紮實。如:「硬底子」、「硬戲碼」。
    
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5.品質差、不豐富、不高明而不受欣賞。如:「這家館子菜軟。」、「這部戲碼軟了點。」
小生     
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1.中國傳統劇曲中的腳色,以扮演年輕的男子為主,通常不戴鬍鬚,扮相英俊,唱腔用尖聲假嗓。[例]她在這個戲碼中扮演小生,戲分吃重。
繡球     
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用絲綢結成的球狀物。[例]同樂會上,同學們表演了古代富家千金拋繡球招親的戲碼
班級經營要點     
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級經營中和學生打成一片的重要策略,不管是教師本身的把戲,或是學生次級團體玩把戲,都是班級經營中重要的戲碼。在平日生活中,教師基於教育專業上的需求,除了揉合各種專業技能於教學中之外,也要能隨機玩把戲,有助於促進師生之間的關係。3.是誰(耍什麼英雄)學生在班級生活中常耍個人英雄,進而欺凌班上比較弱小的學 生。教師在班級經營中,要能掌握班上比較喜歡耍個人主義和英雄主義的學生,給予適當的輔導,避免因個人英雄主義而影響其他學生的學習。有效地運用班級學生在平日生活中的次文化,或掌握學生愛表現的特質,並加以因應,對班級經營有正面積極的...
陳三五娘     
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陳三五娘故事內容在敘述陳三(泉州人)五娘(潮州人)愛情故事曲折之過程。之後荔鏡記也傳于台灣,並有歌仔戲的戲碼演出,逕稱為《陳三五娘》,為歌仔戲傳統四大齣之ㄧ,廣受台灣人民的喜愛。因荔鏡記的自由愛情故事與中國傳統父母作主的媒妁之言婚姻有所衝突,所以此劇在明清兩代一再被官府禁演,不過還是廣受大閩南地區的群眾歡迎。而閩南地區有俗諺謂「嫁豬嫁狗,不如"共"(與)陳三走」(女孩子嫁來嫁去的,倒不如嫁給陳三這類人)。後來故事叫做荔鏡記是中國明代傳奇作品,出於中國大閩南地區的潮州及泉州一帶,作者已失佚,主要為曲牌(劇本)型式,用戲劇來...
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