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抗拒誘惑     
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　　抗拒誘惑是測驗學生作弊的情形。哈特舜(Hugh Hartshorne)和梅(Mark May)早期曾作社會學習的研究，來了解兒童的「道德性格」。在他們的實驗中（總共測試一萬一千名年齡從八歲到十六歲的兒童），哈、梅二氏讓兒童有欺騙、說謊或偷竊的機會。每一項測試可以引誘兒童去做純為個人所得而不欲人知的事，同時，在每一個情境下兒童都不知其行為已被觀察。例如兒童被引誘在考試時抄寫別人的答案，或在遊戲中、運動競賽時、回家做功課時有作弊的行為。這些兒童受測試的情境很多，包括：家庭、學校、社區活動中心、遊樂場及教堂等。
　　哈、梅二氏從研究中得到的結論是：兒童的誠實行為受到情境和諸如懲罰、獎賞...
拒     
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抵抗、抵禦。如：「抗拒」、「拒敵」、「拒捕」、「拒馬」。
不接受。如：「拒絕」、「來者不拒」、「拒人千里」。
惑     
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疑難、不明白。如：「疑惑」、「困惑」。
迷亂。如：「迷惑」、「妖言惑眾」。
誘     
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教導、勸導。如：「誘導」、「循循善誘」。
用言語或行動來打動別人、使人迷惑。如：「引誘」、「誘騙」、「誘惑」、「誘拐」。
抗     
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抵擋、反擊、不順從。如：「抵抗」、「抗辯」、「反抗」、「抗敵」、「抗命」。
對等、匹敵。如：「抗衡」、「分庭抗禮」。
誘惑     
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用技倆引誘、迷惑他人的心智。《大宋宣和遺事．元集》：「那時道教之行，莫盛於此時，推原其由，皆自徐知常有以誘惑聖聽也。」
抗拒     
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抵抗拒絕。北齊．顏之推《顏氏家訓．慕賢》：「遂得百餘日，抗拒兇逆。」《三國演義》第一九回：「如有抗拒大軍者，破城之日，滿門誅戮。」
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