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收容所     
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收留居無著落者的地方。如:「臨時收容所」、「難民收容所」。
幼兒收容所(法國)     
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  幼兒收容所係法國幼稚園(l'école maternelle)之前身,由柯青(Deny Cochin)等人於一八二六年間模仿英國的幼兒學校(infant School)在巴黎創設的幼兒學校。最初由巴黎濟貧院監管,招收對象為年紀在二至六歲或七歲之幼兒或幼童,其主要功能為對家境清寒,父母必須外出工作,無力照顧孩子之家庭提供安全的照顧。屬於濟貧、慈善收容機構。宗教團體或私人興辦者居多。以後基於普遍需要與改進,逐漸由純粹的收容演變到有基礎教育課程如讀、寫、算、說話、唱遊、勞作及宗教課程的提供,漸漸具有今日幼稚園之雛型。
  由於收容所之名稱慈善意味較濃,一八三七年起官方有意普遍設立幼教機...
遊民收容所     
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針對無家的貧弱民眾,包括老、弱、殘、疾、婦、幼等,需要政府保障其基本生存權益者而設置的救助輔導機構。由各縣市社會局負責。
    
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地方、位置。如:「處所」、「場所」、「適得其所」。
機關、單位。如:「診所」、「派出所」、「鎮公所」、「研究所」。
語助詞:A>表示動作的意向。如:「所向無敵」、「據我所知」。B>與「為」、「被」合用,表示被動。如:「他的作品被大家所喜愛。」
指示代名詞。如:「所見所聞」、「所作所為」。
量詞。用於計算機關、單位或建築物的單位。如:「一所房子」、「三所學校」、「一所醫院」。
所以:A>因此,表示結果。如:「因為媽媽愛你,所以才管你。」B>為何、為什麼,表示原因。如:「這就是我所以要轉學的原因。」
    
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包含。如:「容納」、「容量」、「容受」、「容身之處」。
可以、允許。如:「不容」、「容許」。
忍讓、原諒。如:「容忍」、「包容」、「寬容」。
面孔、相貌。如:「面容」、「笑容」、「容貌」、「儀容」、「容顏」、「容光煥發」。
表面形態。如:「陣容」、「市容」。
修飾、打扮。如:「女為悅己者容」。
或許、也許。如:「容或有之」。
    
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由外向內聚合。如:「收集」、「收發」、「收攏」、「傷口已經收口了。」
採割成熟的農作物。如:「收割」、「秋收冬藏」。
藏、存放。如:「把衣服收起來。」、「把貴重的物品收好。」
接受、容受。如:「收禮」、「收容」、「收留」、「收入」、「收復」。
結束、停止。如:「收工」、「收場」、「收尾」。
約束、控制。如:「收心」、「收不住腳」。
拘押、捉捕。如:「收押」、「收捕」、「收妖降魔」。
整理、清理。如:「客廳好髒亂,趕快收一收。」
收容     
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收留容納。如:「動物之家收容了許多流浪狗。」「歐洲各國紛紛伸出援援手,收容因逃避戰火而遠走他鄉的敘利亞難民。」
噍吧哖事件     
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符法之說,組織宗教迷信的秘密抗日結社,遭日人偵破,於清芳因牽涉此案,於1909年初被一併送往台東流氓收容所管訓3年。出獄後,做過保險公司業務員,也開過販賣酒類的店舖。他時常出入於台南市的西來庵,在哪裡結識大目降的富豪蘇有志與歸仁的「鄭利記」。余清芳藉托宗教進行抗日革命的念頭日漸成形,開始宣傳宗教的救贖,並因此與齋教的羅俊結合,也結交台南縣南化的土豪江定。 經過余清芳以宗教迷信方式來號召群眾。他曾遠至新竹分發善書,宣傳台灣已出現神主,將助台人驅逐日人犬虜,建立「大明慈悲國」,台人得以減輕賦稅,參加革命的可論功行賞。他的信眾...
善堂     
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中國古代的一種公益機構。由慈善人士捐錢合建,並共同經營,專門辦理各種救濟工作。《老殘遊記》第二○回:「魏謙抵死不肯收,聽其自行捐入善堂了。」
悲田院     
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救濟老弱廢疾者的機構。唐代設悲田養病坊,由僧人主持,悲田院是沿悲田養病坊而來。《舊唐書.卷一八.武宗本紀》:「悲田養病坊,緣僧尼還俗,無人主持,……」《通俗編.地理》:「悲田,釋典以供父母田為恩田,供佛為敬田,施貧窮為悲田。」至宋元時,稱貧民、乞丐的收容所為「悲田院」。後引申為乞丐收容所,或乞丐聚居的地方。元.馬致遠《任風子》第一折:「恰便似餓狼般撞入肥羊圈,乞兒般鬧了悲田院。」元.張國賓《合汗衫》第二折:「少不的悲田院裡學那一聲叫爹媽。」也作「卑田院」、「悲天院」。
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