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教育文獻
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分析文獻是進行研究時不可或缺的部分。研究者在選定研究題目以後，接著要進行的工作即為文獻探討，而文獻探討是一種系統性的鑑定、分析與歸納。 文獻的內涵包括紙質文獻、音像文獻(或稱視聽文獻)以及電子文獻。紙質文獻例如書本、報章雜誌、期刊等；音像文獻包含錄像帶、錄音帶、電影片、唱片、CD、VCD、DVD、藍光光碟片等；電子文獻例如電子書、電子期刊、電子報、或是網路上的其他文章。教育文獻的種類亦包含上述三種資料類型，但不同的地方在於教育文獻是研究者針對教育議題進行蒐集文獻的動作。 教育文獻的功能主要有幾點。首先是進行教育研究並非空穴來風，研究者必須分析過去類似研究主題有哪些研究發獻；第二...
王文科(2007)。教育研究法。台北市：五南。
張芳全(2010)。論文就是要這樣寫(第二版)。台北市：心理。 |
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育
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生產。如：「生育」、「生兒育女」。
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獻
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奉上、奉進。如：「奉獻」、「貢獻」、「獻謀」、「獻身」、「她上臺獻花給得獎者。」
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貓頭鷹博士
貓頭鷹博士