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文命
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文德教命。《書經．大禹謨》：「文命敷於四海，祗承于帝。」漢．孔安國．傳：「文命，孔云文德教命也。」《文選．謝靈運．會吟行》：「會吟自有初，請從文命敷。」
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上下文命名
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是Java程式語言中的一種類別：javax.naming.Context。
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語文命題
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語文並非僅限於文字；文字以外的數字與各類象徵符號，亦可視為語文。在心理學實驗中，單字聯想、配對學習和系列學習等，或用單字，或用數字，或用無意義音節，都屬於語文的範圍。命題則是聯結概念的最小知識單位（例如，「小華看電視」，「看」連接「小華」和「電視」兩個概念，是一個命題）。命題是抽象的，可以表徵許多形式的訊息。通常以語句描述，即為語文命題。
語文命題通常可以分析成包括四種型式的連結：(1)情境－事實，說明發生什麼事和在什麼情境中發生；(2)地點－時間，說明情境的時間和地點；(3)主詞－述詞，主詞說明誰，述詞則說明主詞發生了什麼事；(4)關係詞－受詞，說明述詞的性質。 |
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文
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文字。如：「中文」、「英文」、「甲骨文」。
集合文字所成的辭章。如：「文辭」、「古文」、「散文」、「白話文」、「文不對題」。
優雅、不粗俗的。如：「文雅」、「斯文」。
有文才的。如：「文人」。
有關文學的。如：「文壇」。
擔任文事的。如：「文官」。
某些有規則的自然現象。如：「天文」、「水文」。
社會發展所表現出的狀態。如：「文化」、「文明」、「文物」。
不猛烈的。如：「文火」。
量詞。舊時計算製錢的單位，製錢一枚叫一文。如：「三文錢」、「分文不取」。
文過：掩飾過失。如：「文過飾非」。
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命
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差遣。如：「命人前去」。
上級對下級的指示。如：「命令」、「遵命」、「奉命」、「聽命行事」。
生物生存的機能。如：「生命」、「性命」、「救命」、「命在旦夕」。
先天注定的，非後天所能改變的。如：「命運」、「好命」、「算命」、「紅顏薄命」、「死生有命，富貴在天。」
取定。如：「命名」、「命題」。
以為。如：「自命不凡」、「自命風流」。
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敷
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1.散布、傳布。《書經．大禹謨》：「文命敷於四海，祇承于帝。」唐．皮日休〈十原系述．原弈〉：「舜不忍伐，而敷之文德，然後有苗格焉。」
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限制式寫作
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這是就社會的某一現況或虛擬的事件，設定一些情境，讓學生發表議論感想的一種命題方式。曾忠華教授在其《作文命題與批改》一書中說：「此種作文題目，或就社會現況，或虛擬事件，設定若干要項，令學生針對某事件，發表評論，以訓練學生對實際問題，或某種事件，能提出自己的意見，這是訓練學生習作論說文最實切的方法。」很扼要地說明了這種命題方式的特色與重要性。題目：就下列情境，找出堪以立論的焦點，闡發成一篇富有鑑戒性的短文。情境如下：林宗傑是高中二年級的學生，從國中到高一，學業成績每學期均居前三名以內，為人誠懇有禮，是一位品學兼優的學生。附件...
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大禹
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世人對夏禹的美稱。參見「夏禹」條。《書經．大禹謨》：「曰若稽古大禹，曰文命敷於四海，祗承于帝。」
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祗承
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敬奉。《書經．大禹謨》：「文命敷於四海，祗承于帝。」三國魏．曹植〈責躬〉詩：「皇恩過隆，祗承怵惕。」
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夙興
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早起。《文選．潘勗．冊魏公九錫文》：「即我高祖文命，將墜於地，朕用夙興假寐，震悼于厥心。」南朝梁．劉勰《文心雕龍．祝盟》：「『夙興夜處』，言於祔廟之祝。」
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貓頭鷹博士