:::
資料庫查詢時間：609.4044 ms
共 7 筆資料，
每頁顯示
筆資料
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
排序方式：
關鍵字 |
搜尋次數 |
關聯性
:::
你是不是要搜尋以下結果
|
文獻成長
瀏覽人次:0
收藏人次:0
隨著人類文明不斷進步，記載人類知識的文獻數量持續增加，「文獻成長」成為研究文獻發展者不可忽視的現象。文獻成長雖可視為歷史發展的必然趨勢，但事實上文獻並非以固定模式成長。由於知識內涵的變化與研究主題的演進，文獻呈現不同成長模式。一般而言，文獻成長現象可歸納為以下四種模式：
（1） 線性成長（linear growth）：若文獻在每年或每數年以相同數量增加，即為線性成長。 （2） 指數成長（exponential growth）：若文獻在每年或每數年以相同倍數的數量增加，即為指數成長。 （3） 邏輯斯第成長（logistic growth）：若文... 蔡明月著（2003）。資訊計量學與文獻特性。臺北市：國立編驛館。
|
|
長
瀏覽人次:0
收藏人次:0
指事物兩端間的距離。如：「這條路長二十公里。」
指事物的距離、高度大。與「短」相對。如：「長跑」、「長途」、「長橋」、「長人」、「那件衣服太長了！」
時間久遠。與「短」相對。如：「長夜」、「長久」、「長期」、「天長地久」。
好處、優點。如：「長處」、「各有所長」。
專精的技能。如：「專長」、「特長」。
年紀大、輩分高的人。如：「尊長」、「師長」、「兄長」。
排行最大的。如：「長子」、「長孫」、「長媳」。
主管、領導人。如：「部長」、「首長」、「校長」。
年齡高出他人。如：「他長我一歲。」
生長、發育。如：「成長」。
生成、生得。如：「她長得很美麗。」
|
|
成
瀏覽人次:0
收藏人次:0
事情達到預定目標。與「敗」相對。如：「完成」、「功成名就」、「大功告成」。
變為。如：「點石成金」、「他成了大忙人。」、「鐵杵磨成繡花針。」
指人事物發展到一定的狀態、階段。如：「成熟」、「成人」、「成蟲」。
可以。如：「這樣子做也成。」、「我不會同意你去做這事，不成就是不成。」
既有的、既定的。如：「成規」、「成見」「成語」、「一成不變」。
整個、全部的。如：「成天」、「成年累月」。
促成。如：「成全」、「玉成」、「君子有成人之美」。
達到。如：「成千上萬」、「成雙成對」。
構成整體的。如：「成分」、「成員」。
成果。如：「坐享其成」、「守成不易」。
已做好的。如：「成品」、「成衣」、「成藥」。
量詞。用於計算十等分概念的單位。如：「有八成希望。」
姓。
|
|
文
瀏覽人次:0
收藏人次:0
文字。如：「中文」、「英文」、「甲骨文」。
集合文字所成的辭章。如：「文辭」、「古文」、「散文」、「白話文」、「文不對題」。
優雅、不粗俗的。如：「文雅」、「斯文」。
有文才的。如：「文人」。
有關文學的。如：「文壇」。
擔任文事的。如：「文官」。
某些有規則的自然現象。如：「天文」、「水文」。
社會發展所表現出的狀態。如：「文化」、「文明」、「文物」。
不猛烈的。如：「文火」。
量詞。舊時計算製錢的單位，製錢一枚叫一文。如：「三文錢」、「分文不取」。
文過：掩飾過失。如：「文過飾非」。
|
|
獻
瀏覽人次:0
收藏人次:0
奉上、奉進。如：「奉獻」、「貢獻」、「獻謀」、「獻身」、「她上臺獻花給得獎者。」
表演。如：「獻技」、「獻藝」。
故意表現。如：「獻寶」、「獻媚」、「獻殷勤」。
文獻：本指典籍和熟知文化掌故的賢人，今指具歷史價值的典籍資料。如：「參考文獻」、「歷史文獻」。
|
|
文獻
瀏覽人次:0
收藏人次:0
本指典籍和熟知文化掌故的賢人。《論語．八佾》：「夏禮吾能言之，杞不足徵也；殷禮吾能言之，宋不足徵也。文獻不足故也。」宋．朱熹．集注：「文，典籍也。獻，賢也。」後專指具歷史價值的典籍資料。
|
|
成長
瀏覽人次:0
收藏人次:0
1.長成、長大。北齊．顏之推《顏氏家訓．教子》：「驕慢已習，方復制之，捶撻至死而無威，忿怒日隆而增怨，逮于成長，終為敗德。」唐．韓愈〈祭滂文〉：「將謂成長，以興吾宗，如何不祥，未冠而夭！」
2.生長。如：「成長歲月」。《北齊書．卷三一．列傳．王昕》：「我弟並向成長，志識未定，近善狎惡，不能不移。」
|
 曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞： |
貓頭鷹博士