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檔案夾     
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一種文具用品。用以分類收存檔案資料的書夾。如:「同仁們將檔案資料分別收入各檔案夾內,以利存取。」
    
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從相對的兩方使力,使中間的物體受壓。如:「兩腿夾緊」、「用筷子夾菜」。
左右挾持。如:「夾擊」、「夾攻」。
挾住東西的器具。如:「髮夾」、「衣夾」、「炭火夾」。
可包藏物品的扁平文具或皮包。如:「皮夾」、「公文夾」、「講義夾」。
攙雜。如:「夾雜」、「夾七夾八」、「文言夾白話」、「狂風夾著暴雨而來。」
雙層的。如:「夾板」、「夾層」。
暗中。如:「夾帶毒品」。
夾竹桃:一種熱帶常綠灌木。花有五瓣,瓣微尖,淡紅色,嬌豔如桃花;又葉子狹長,略似竹子,故稱為「夾竹桃」。汁液含劇毒,人、畜誤食會引起中毒,甚至造成死亡。或稱為「柳桃」、「竹葉桃」。
    
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桌子。如:「書案」、「拍案叫絕」、「伏案疾書」。
古代用來盛飯食的短足木盤。如:「舉案齊眉」。
文件。如:「文案」、「檔案」。
事件。如:「案情」、「辦案」、「慘案」。
提出的計畫、建議。如:「方案」、「提案」、「草案」、「議案」。
經過研究考察後所作的論斷。通「按」。如:「案語」、「編者案」。
    
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器物的橫木或邊框。如:「框檔」、「橫檔」、「床檔」。
存放公文、卷宗的櫥架。如:「歸檔」、「清檔」、「存檔」。
分類保存的文件或資料。如:「查檔」、「入檔」、「檔案」。
電影或戲劇節目放映演出的時段。如:「檔期」、「黃金檔」、「八點檔」。
汽車變速器。如:「排檔」、「換檔」。
貨品的等級。如:「低檔貨」、「高檔產品」。
時間或空間的空隙。如:「空檔」、「填檔」。
量詞:A>計算娛樂節目演出期間的單位。如:「下一檔戲」、「作了三檔秀」。B>計算事物、事件的單位,相當於「碼」、「件」。如:「為了這檔事,我四處奔波,可真累壞了!」
檔案     
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1.舊時官署和現今機關團體等,分類保存的各種文件和材料。多指含有公證價值的手寫或印刷文書而言。
2.一種相關聯電腦資料或程式紀錄之集合,通常具有檔案名稱及副檔名。
3.法律上指各機關依照管理程序,而歸檔管理之文字或非文字資料及其附件。
檔案評量     
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的目標,持續蒐集資料,以展示學習成果。涂金堂(2010)指出檔案評量如果只任憑學生將所有的資料堆放到檔案夾中,則變成檔案堆積,失去了檔案評量的真意,所以在實施檔案評量時,應教導學生如何有目標地蒐集與挑選資料。二、 檔案內容組織化    學生必須學習如何有系統地累積、整理、選擇及組織資料,最後學生可以進行美工編檔工作,編輯目次,清楚地呈現自己的學習成長歷程,或以寫故事的方式帶領讀者走進他精彩的學習世界。三、 學習呈現歷程化    檔案評量強調縱貫的學習歷程,相似於形成性評量,可以清楚地展現學生在學習過程中的努力、進步及成長...
檔案評鑑     
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檔案評鑑(portfolios)檔案評鑑就是有目的地蒐集個人學習的努力、進步,以及在知識、技能和傾向等方面的成就證據,並有組織地匯集在資料檔案夾內,以供評量的一種評量策略。對實習教師和在職教師實施時需考慮目的、證據、規準三個面向的課題:為了避免檔案淪為大雜匯或粗糙的大事記,需先確立製作檔案的確切目的,供實習教師和在職教師作為蒐集、製作和組織學習證據資料的重要依據。例如,若為考核和評優劣的目的,則需蒐集最後定稿的作品;若為監控某一學習方案的進展情形,則完整的學習活動、草稿、修正搞等應蒐集;若是為了了解完成了那些工作,則個人...
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