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正意
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真正的意圖。元．無名氏《隔江鬥智》第一折：「俺那裡是與他結親，正意則要圖他荊州。」元．無名氏《劉弘嫁婢》第一折：「我幾曾圖利息？我正意的那我則是賑人之貧波周人之急。」
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誠心正意
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真摯誠懇。明．無名氏《孟母三移》第四折：「則為他治國齊家存妙策，誠心正意請賢臣。」也作「誠心誠意」。
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正
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不偏斜的。如：「正午」、「正中」、「公正無私」。
合規矩的、合常理的。如：「端正」、「正經」、「正路」、「正道」。
恰巧、剛好。如：「正好」、「正巧」、「正值」、「正中下懷」。
表動作在進行中。如：「他正在讀書。」、「外面正下著傾盆大雨。」
修改錯誤。如：「改正」、「訂正」、「糾正」。
純而不雜的。如：「純正」、「正紅色」。
肯定的。與「反」相對。如：「正面」、「正方」。
與「負」相對。如：「正數」、「正電」。
原本的、正式的。如：「正本」、「正職」、「言歸正傳」。
正月：農曆的第一個月。如：「正月初一寺廟裡擠滿了進香祈福的民眾」
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意
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心思、想法。如：「心意」、「意思」、「意見」、「隨意」、「詞不達意」。
料想、推測。如：「意外」、「意料」、「意想不到」。
情趣。如：「古意盎然」、「詩情畫意」。
情態。如：「睡意」、「醉意」。
願望。如：「滿意」、「稱心如意」、「差強人意」。
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理想主義
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1.一般通俗用法指人類的生活中，在欲望和快樂之外，於精神上更立崇高的目的，努力求其實現，以達人生真正意義的理論。
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和諧溝通理論
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用話語時，應盡量採用我訊息，而非你訊息，這樣才能避免傷及學生人格，且可讓學生更加體會教師所想表達的真正意義。(註2) 關鍵字中文:和諧溝通理論英文: harmonious communication 參考書目註1 張民杰(2011)。班級經營-學說與案例應用，頁316-318。高等教育文化事業有限公司。註2 銘傳大學師資培育所研究中心。教育專業素養論壇，頁8。銘傳大學
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反諷
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字面或言表與真正意念相反，藉以諷刺或增強語文力量。
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誠心誠意
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真摯誠懇。《紅樓夢》第六回：「姥姥，你放心。大遠的誠心誠意來了，豈有個不教你見個真佛兒去的。」也作「誠心正意」。
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緣文生義
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穿鑿附會字面上的意思，而不求了解詞句的正確內容。宋．朱熹〈答呂子約〉：「讀書窮理，須認正意，切忌如此緣文生義，附會穿穴。」也作「望文生義」。
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選舉權
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一票，且票票等值，不因人而有異。(5)秘密原則秘密原則係指具選舉權者，在為投票行為時無須記名表達其真正意思，此原則之設立係為防止外力之不當操控，因而要求選舉投票時保持秘密。然選舉人若於投票前或投票後告知他人投票之內容則不再此限，不違反秘密原則。（註2） 參考書目註1：張宏偉，＜民主理論視角下的選舉權＞， 2011。註2：許育典，《憲法》，台北：元照，2011年9月五版，頁313-315。 關鍵字中文關鍵字：選舉權
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我是貓頭鷹博士，
有問題可以問我喔！
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