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波多黎各     
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島名。位於加勒比海北側,大安地列斯群島東端,為美屬自由邦。總面積九千一百零四平方公里,人口大部分為西班牙裔,其餘為黑人及其他人種。糖、菸葉、咖啡等是主要農產品。輸出以粗糖、糖漿、蘭姆酒為主。
波多黎各(Puerto Rico)     
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波多黎各學校制度     
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  波多黎各的全名為波多黎各國協,地處於中美洲大安地列斯群島的東端,目前為美國的自治屬地。根據一九九○年的統計資料,人口約為三百二十七萬。
  波多黎各原本是西班牙的殖民地,自十五世紀以迄十九世紀末葉,波多黎各的教育受西班牙影響,大多由天主教教會控制,教育不甚普及。一八九八年,美國贏得了與西班牙之間的戰爭,美國的政經勢力進入了波多黎各之後,普及教育的理念才逐漸受到重視與落實。
  波多黎各的教育行政為中央及地方二級制。教育部長下設四位次長,分別掌理學校教育、技術與職業教育、課程與教學,及教育計畫與發展等業務。另外設有教育委員會,為諮詢與審議的單位。高等教育機構則由高等教育審...
波多黎各的圖書館     
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  波多黎各位於西印度群島中,地扼通往加勒比海和巴拿馬地峽的主要通道,全部面積8,897平方公里,1990年人口3,533,037人,由於先後曾受西班牙及美國統治,故其官方語言為西班牙語及英語。
  波多黎各各類型圖書館中,以大學圖書館最為發達,其中又以建於1903年的波多黎各大學最具代表性,該較有3個校區,即里奧彼德拉斯(Rio Piedras)、馬亞圭(Mayaguez)以及位於聖胡安(San Juan)的生命科學校區。3校區的館藏量分別為:265,000,000冊圖書、10,068種現期期刊;177,000冊圖書、229種現期期刊;111,000冊圖書、1,239種現期期刊(1...
波多黎各大學圖書館     
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  波多黎各大學於1900年由法哈爾多(Fajardo)創立,當時為師範學校。1901年遷至里約彼得拉斯區(Rio Piedras,首都聖胡安一區),1903年以今名與他校合併,1910年正式成為大學。該校分為3個主要的校區:主校區與醫學院位於里約彼得拉斯,另一校區在馬雅圭(Mayaguez)。1966年立法會議通過了大學法,藉以建立完整的大學體系。因此除了校長之外,3個校區都有各自的首長及獨立的圖書館系統。
  波多黎各大學圖書館位於里約彼得拉斯區的校本部。1975年館藏量達1,600,000冊,包括總館及分館,年流通量大約773,170冊。因該館並未加入公共圖書館網路(San J...
    
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水面因震動所產生的起伏現象。如:「波浪」、「水波」、「波濤」、「平靜無波」。
物理學指由彈性體或流體振動所產生的現象,叫做波。如:「聲波」、「光波」、「音波」、「電波」。
比喻目光。如:「眼波」、「秋波」。
波及:影響。如:「波及無辜。」
量詞。用於計算接續情勢的單位。如:「第三波」、「一波又一波的攻勢」。
    
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眾多的。如:「黎民」、「黎首」、「黎庶」。
即將、接近。如:「黎明」。
中國少數民族之一。分布於廣東、廣西兩省,而以海南島黎母嶺下人數最多。
姓。
    
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增加。如:「班上多了一位新同學。」
豐富、不少的。如:「多事之秋」、「多才多藝」、「多愁善感」、「多難興邦」、「多子多孫多福氣」。
大部分。表示數量大。如:「很多」、「這幾匹馬多具有優良血統。」
經常、常常。如:「多看多聽」、「多讀多寫」、「不可多得」。
非常。表示程度高。如:「多謝」、「好得多」、「快得多」。
有餘。如:「一年多」、「十萬多人」。
過分、不必要。如:「多疑」、「多心」、「多管閒事」、「多此一舉」。
超出、勝過。如:「多出來」、「我走的橋多過你走的路。」
表示疑問。如:「你有多高?」、「你家離學校多遠?」
數目大於「二」的。如:「多邊形」、「多年生草本植物」。
    
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每個。如:「各處」、「各別」、「各位」、「各行各業」、「各不相干」、「各有千秋」、「各奔前程」。
自各兒:每個人、自己。或作「自個兒」。如:「自各兒的東西要看好,可別弄丟了!」。
新托福測驗     
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新托福iBTETS的新托福測驗(TOEFL iBT),已經在美國、加拿大、義大利、法國、 德國以及波多黎各等地區實施,2005年9月起,ETS已經在數個國家舉行了14場托福網路化測驗(TOEFL iBT),這也代表英語測驗進入了一個新時代。 目的「新托福 iBT 」考試是一種綜合英語能力的測驗,它重視應試者「聽」、「說」、「讀」、「寫」之整合與綜合應用能力,學習以英文作全方位的溝通。主要提供學校或機構成員英文能力檢定之用,成績能有效反應出受測者之英文能力,其成績效力廣獲國際間認可,並於2006年獲得行政院列入公務人員英...
我是貓頭鷹博士,
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