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特質評定法
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特質評定法也是自然觀察法常用的一種研究方法。觀察者事先準備好評定量表，並依觀察所得印象在量表上評定該特質的等級。評定量表是研究者將欲觀察的特定行為，依其品質作一數量化的程度區分。量表的型式通常是在行為品質的兩極端特徵間，分成三個、五個成七個等級，作為觀察時評量行為的基準。例如，教師想要了解兒童尊重別人意見的情形，就可以採用「優」定為五等，「劣」定為一等，而介於兩者之間的就是四等、三等和二等，如下圖所示：
教師可利用上圖所示的量表上，評定兒童尊重別人意見的情形，在適當的位置作記號。 特質評定法的適用範圍廣泛、簡單且容易使用。然而評定等級時，研究... |
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質
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事物的根本、特性。如：「質地」、「質料」、「特質」、「流質」。
人的天性、本性。如：「氣質」、「資質」。
樸實的本性。如：「質樸」、「文質彬彬」。
責問、盤問。如：「質問」、「質疑」。
以人或財物作為抵押。如：「質押」。
作為抵押的人或物。如：「人質」。
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法
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制度、律令。如：「宗法」、「憲法」、「法律」、「法規」、「法外施恩」。
方式、途徑。如：「方法」、「辦法」。
範式、原則。如：「文法」、「語法」。
佛、道等的道理。如：「佛法」、「道法」、「現身說法」。
仿效。如：「效法」、「法古今完人」。
法國：位於歐洲西部的獨立國家。首都巴黎，居民多信仰天主教，法語為主要語。
法子：方法。如：「大家一起想想，有沒有什麼法子可以解決這個問題。」
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定
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安寧。如：「入定」、「定靜」、「氣定神閒」。
不可變動的。如：「定局」、「定數」、「定理」、「定律」、「定義」、「定論」、「確定」。
掌握使安固。如：「平定」、「安邦定國」。
預約、約定。如：「預定」、「內定」、「定情」、「文定之喜」。
確立、不更改。如：「確定」、「決定」、「裁定」、「制定」。
必然。如：「定能成功」、「定死無疑」。
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特
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與眾不同、和一般人不一樣的。如：「特別」、「特等」、「特徵」、「特大號」、「特立獨行」。
特別、專門。如：「特寫」、「特地」、「特派」。
但、只是。如：「不特」、「非特」。
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評定
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評定等第。如：「教育評定，是對於學校的行政措施、教學設備、課程配置、教育效果等等，評定其優劣得失，以為輔導考核的依據。」
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貓頭鷹博士