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你是不是要搜尋以下結果
生恐
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生怕、惟恐。《紅樓夢》第三回:「因此步步留心,時時在意,不肯輕易多說一句話,多行一步路,生恐被人恥笑了去。」《文明小史》第三八回:「驚的是這樣難辦的交涉,生恐鬧出事來前程不保。」
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生
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1.很、甚。如:「生怕」、「生恐」。唐.劉采春〈囉嗊曲〉六首之一:「不喜秦淮水,生憎江上船。」
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杯弓蛇影
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將酒杯中弓的倒影誤為蛇,因此心生恐懼。形容沒將事情弄清楚就暗自驚慌害怕。[例]在沒弄明白事情真相之前,不要杯弓蛇影,亂生疑惑。
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塑造
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能全都教了,然後要求學生寫出幾個段落,最後再依據內容、文法、標點符號和拼字等項目來評分,則大部分的學生恐將不及格,並可能無法從這種練習學到什麼。實務面 老師可以一步一步地教導學生這些技能,逐漸塑造最後的技能。老師可以教導學生如何先寫主題句,然後寫支持主題句的細節,接著寫結論句。最初,他們只要能寫出段落內容就可以了。後來,要有正確的文法和標點符號,才能獲得增強。最後,可以加上拼字做為成功的標準。在每個階段,學生都很可能獲得增強。最後,可以加上拼字做為成功的標準。在每個階段,學生都很可能獲得增強,因為增強的標準是在學生能力...
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古典制約
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不害怕包括老鼠、兔子、猴子、狗、棉絮、和沒有頭髮的面具之類的東西。並發現阿爾伯對鐵鎚敲打的巨大聲響產生恐懼。為了使阿爾伯特對老鼠產生恐懼的制約反應。華生使作為中性刺激(NS)的老鼠和作為非制約刺激(US)的巨大聲響同時出現,並產生了作為非制約反應(UR)的恐懼反應。在一段時間內多次的反覆之後,老鼠轉變為制約刺激(CS),也就是阿爾伯特對老鼠的單獨出現產生了制約反應(CR),包括恐懼和逃避。華生更證明瞭兔子、毛皮外套、華生的頭髮、狗,諸如此類的東西都...
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點石成金
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1.一種道家仙術。用手指或靈丹將石頭點化成黃金。《西遊記》第四四回:「我那師父,呼風喚雨,只在翻掌之間;指水為油,點石成金,卻如轉身之易。」《醒世恆言.卷三四.一文錢小隙造奇冤》:「鍾離先生恐他立志未堅,十遍試過,知其可度。欲授以黃白秘方,使之點石成金,濟世利物。」
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觸目驚心
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看見可怕的景象而心生恐懼。[例]電視播出的慘案現場畫面,看來真是觸目驚心。
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差使
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2.原為舊時官場中臨時委任的官職,後亦泛指事情、職務。《紅樓夢》第五九回:「每日早起晚睡,自己辛苦了還不算,每日逼著我們來照看,生恐有人蹧蹋,我又怕誤了我的差使。」《老殘遊記》第一七回:「我剛纔得了個好點的差使,忌妒的人很多,能不告訴宮保嗎?」也作「差遣」、「差事」。
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責任
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1.所應做的本分。如:「人人都有珍惜地球資源的責任。」《紅樓夢》第五一回:「這原是他的責任,生恐太太知道了說他。」
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貓頭鷹博士