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礨

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礨空：小洞穴。《莊子．秋水》：「計四海之在天地之間也，不似礨空之在大澤乎？」

礨空

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小洞穴。《莊子．秋水》：「計四海之在天地之間也，不似礨空之在大澤乎。」

井底之蛙

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於陰陽，吾在〔於〕天地之間，猶小石小木之在大山也，方存乎見少，又奚以自多！計四海之在天地之間也，不似礨空之在大澤乎？計中國之在海內，不似稊米之在大倉乎？號物之數謂之萬，人處一焉；人卒九州，穀食之所生，舟車之所通，人處一焉；此其比萬物也，不似豪末之在於馬體乎？五帝之所連，三王之所爭，仁人之所憂，任士之所勞，盡此矣。伯夷辭之以為名，仲尼語之以為博，此其自多也，不似爾向之自多於水乎？」〔注解〕

(1) ：音ㄨㄚ，同「蛙」。

(2) 拘於虛：受到居住地方的限制。虛，指空間而言。

(3) 曲士：鄙陋之人。曲，音ㄑㄩ。

(4) 束於教：受到本身所學的束縛。

夏蟬不可語冰

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受氣於陰陽，吾在於天地之間，猶小石小木之在大山也，方存乎見少，又奚以自多！計四海之在天地之間也，不似礨空之在大澤乎﹖計中國之在海內，不似稊米之在大倉乎﹖號物之數謂之萬，人處一焉；人卒九州，穀食之所生，舟車之所通，人處一焉；此其比萬物也，不似豪末之在於馬體乎﹖五帝之所連，三王之所爭，仁人之所憂，任士之所勞，盡此矣。伯夷辭之以為名，仲尼語之以為博，此其自多也，不似爾向之自多於水乎﹖」

計

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3.設想、推測。《莊子．秋水》：「計四海之在天地之間也，不似礨空之在大澤乎？」

坎井之蛙

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於陰陽，吾在〔於〕天地之間，猶小石小木之在大山也，方存乎見少，又奚以自多！計四海之在天地之間也，不似礨空之在大澤乎？計中國之在海內，不似稊米之在大倉乎？號物之數謂之萬，人處一焉；人卒九州，穀食之所生，舟車之所通，人處一焉；此其比萬物也，不似豪末之在於馬體乎？五帝之所連，三王之所爭，仁人之所憂，任士之所勞，盡此矣。伯夷辭之以為名，仲尼語之以為博，此其自多也，不似爾向之自多於水乎？」〔注解〕

(1) ：音ㄨㄚ，同「蛙」。

(2) 拘於虛：受到居住地方的限制。虛，指空間而言。

(3) 曲士：鄙陋之人。曲，音ㄑㄩ。

(4) 束於教：受到本身所學的束縛。

埳井之蛙

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於陰陽，吾在〔於〕天地之間，猶小石小木之在大山也，方存乎見少，又奚以自多！計四海之在天地之間也，不似礨空之在大澤乎？計中國之在海內，不似稊米之在大倉乎？號物之數謂之萬，人處一焉；人卒九州，穀食之所生，舟車之所通，人處一焉；此其比萬物也，不似豪末之在於馬體乎？五帝之所連，三王之所爭，仁人之所憂，任士之所勞，盡此矣。伯夷辭之以為名，仲尼語之以為博，此其自多也，不似爾向之自多於水乎？」〔注解〕

(1) ：音ㄨㄚ，同「蛙」。

(2) 拘於虛：受到居住地方的限制。虛，指空間而言。

(3) 曲士：鄙陋之人。曲，音ㄑㄩ。

(4) 束於教：受到本身所學的束縛。

井蛙之見

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於陰陽，吾在〔於〕天地之間，猶小石小木之在大山也，方存乎見少，又奚以自多！計四海之在天地之間也，不似礨空之在大澤乎？計中國之在海內，不似稊米之在大倉乎？號物之數謂之萬，人處一焉；人卒九州，穀食之所生，舟車之所通，人處一焉；此其比萬物也，不似豪末之在於馬體乎？五帝之所連，三王之所爭，仁人之所憂，任士之所勞，盡此矣。伯夷辭之以為名，仲尼語之以為博，此其自多也，不似爾向之自多於水乎？」〔注解〕

(1) ：音ㄨㄚ，同「蛙」。

(2) 拘於虛：受到居住地方的限制。虛，指空間而言。

(3) 曲士：鄙陋之人。曲，音ㄑㄩ。

(4) 束於教：受到本身所學的束縛。

井中蛙

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於陰陽，吾在〔於〕天地之間，猶小石小木之在大山也，方存乎見少，又奚以自多！計四海之在天地之間也，不似礨空之在大澤乎？計中國之在海內，不似稊米之在大倉乎？號物之數謂之萬，人處一焉；人卒九州，穀食之所生，舟車之所通，人處一焉；此其比萬物也，不似豪末之在於馬體乎？五帝之所連，三王之所爭，仁人之所憂，任士之所勞，盡此矣。伯夷辭之以為名，仲尼語之以為博，此其自多也，不似爾向之自多於水乎？」〔注解〕

(1) ：音ㄨㄚ，同「蛙」。

(2) 拘於虛：受到居住地方的限制。虛，指空間而言。

(3) 曲士：鄙陋之人。曲，音ㄑㄩ。

(4) 束於教：受到本身所學的束縛。

井底蝦蟆

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於陰陽，吾在〔於〕天地之間，猶小石小木之在大山也，方存乎見少，又奚以自多！計四海之在天地之間也，不似礨空之在大澤乎？計中國之在海內，不似稊米之在大倉乎？號物之數謂之萬，人處一焉；人卒九州，穀食之所生，舟車之所通，人處一焉；此其比萬物也，不似豪末之在於馬體乎？五帝之所連，三王之所爭，仁人之所憂，任士之所勞，盡此矣。伯夷辭之以為名，仲尼語之以為博，此其自多也，不似爾向之自多於水乎？」〔注解〕

(1) ：音ㄨㄚ，同「蛙」。

(2) 拘於虛：受到居住地方的限制。虛，指空間而言。

(3) 曲士：鄙陋之人。曲，音ㄑㄩ。

(4) 束於教：受到本身所學的束縛。

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