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社區中心課程
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社區中心課程是社區中心教育的重要項目之一。社區中心學校的課程教材教法、活動、職業訓練及環境布置等，均為社區中心教育的主要內容。其中課程教材教法更是實現社區中心教育不可或缺的要素。
社區中心學校的教育目標，一方面在於使學校從課內教學和課外活動中，充實學生的生活經驗；另一方面以學校為中心，進行社會改造工作，以改善國民生活，提高國民文化水準，建立安和樂利的社會。因此，社區中心學校的課程內容，力求配合社區生活的需要，並利用社區中的事物和實際生活問題作為教材，以充實學習者的社會生活經驗。 在教學方法方面，一方面注重從做中學，採用觀察、實驗、調查、訪問、製作、繪畫、製表、表... |
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中
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距離四方或兩端相等的部位。如：「正中」、「中間」。
裡、內。如：「書中」、「心中」、「夢中」。
介於高低、大小、好壞、強弱之間。如：「中等」、「中型」、「中度颱風」。
一半的。如：「中途」、「中夜」。
表示動作正在進行。如：「工作中」、「研究中」、「使用中」、「錄音中」。
正好、剛好。如：「適中」。
中國的簡稱。如：「中西合璧」、「古今中外」。
射中目標。如：「百發百中」。
得到。如：「中獎」、「中選」、「中籤」。
遭受、感染。如：「中傷」、「中風」、「中毒」、「中暑」。
合、符合。如：「中聽」、「中意」、「中規中矩」。
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心
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心臟：內臟之一。主管體內血液循環的器官。
思想、意念。如：「愛心」、「良心」。
腦海。如：「心思」、「心想事成」。
感情、情緒。如：「心情」、「心平氣和」。
物體的中央、內部。如：「圓心」、「掌心」。
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程
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道路的一段。如：「里程」、「路程」、「送你一程」。
事情進行的經過或順序。如：「過程」、「歷程」、「議程」、「日程」、「課程」、「程序」。
衡量、估計。如：「計日程功」。
階段、地步。如：「程度」。
法式、規範。如：「章程」、「規程」、「程式」。
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區
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分別。如：「區分」、「區別」、「區隔」。
某個特定的地方。如：「區域」、「休息區」、「工業區」、「住宅區」、「風景區」、「加工出口區」。
行政區劃的地方自治單位。如：「士林區」、「大安區」、「苓雅區」、「安南區」。
區區：小、細微。如：「區區小數，不足掛齒。」
姓。
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課
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有一定進度計畫的學習活動。如：「課程」、「下課」、「上課」。
學業、學科。如：「課業」、「功課」、「體育課」。
督促學習。如：「課徒」、「課子」。
行政機關處理特定事務的單位。如：「出納課」、「總務課」。
徵收。如：「課稅」。
量詞。用於計算教材課數的單位。如：「今天我們上第三課。」
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社區
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一些人以自由結合的方式所居住的特定區域。此範圍內的每一分子，皆可共享區域內所有的服務與利益。
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中心
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1.心中、內心。《詩經．王風．黍離》：「行邁靡靡，中心搖搖。」《韓非子．解老》：「仁者，謂其中心欣然愛人也。」
2.正中央的位置。唐．白居易〈雲居寺孤桐〉詩：「四面無附枝，中心有通理。」唐．徐夤〈題福州天王閣〉詩：「三門裡面千層閣，萬井中心一朵山。」
3.核心，事物的主體。漢．王襃〈四子講德論〉：「君者中心，臣者外體。」
4.泛指某一特定性質，具樞紐地位的地點。如：「地方圖書館是一般鄉鎮的文化中心。」
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貓頭鷹博士