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系統建模     
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系統建模(System Modeling)目錄1 定義2 內容說明3 關鍵字4 參考資料 定義教學有模式，教學設計也有模式。它們都是構成教學理論和教學設計理論的重要成分。模式與理論、教學模式與教學理論的關係如何呢？賴格盧特在《教學設計是什麼及為什麼如是說》一文中對此作了獨特的論述。 內容說明模式與理論賴格盧特指出：教學模式常常是一組整合了的策略成分。諸如內容的特定排序方法、復習與總結的運用、舉例運用、練習運用、激發動機策略的不同用途等。建築師設計藍圖時應表達建築物的各方面看起來像什麼，因此，教學模式也應表達教學的各個方面...
建     
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營造、興工製造。如：「建設」、「建築」、「建造」。
創立、設立。如：「創建」、「建立」、「建校」。
提出意見。如：「建言」、「建議」。
模     
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規範、法式。如：「模式」、「模範」、「楷模」。
仿效。如：「模仿」、「模擬」。
製作器物的範型。如：「銅模」、「模子」。
式樣。如：「他那模樣真是好笑。」
系     
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有一定秩序或聯屬關係的整體或組織。如：「直系」、「旁系」、「世系」、「太陽系」。
大學中所分的學術科別。如：「中文系」、「哲學系」、「物理系」、「化學系」。
統     
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世代相傳的體系。如：「傳統」、「系統」、「道統」、「血統」。
總括。如：「統計」、「統算」、「統括」。
集結合一。如：「統一」、「統合」。
率領、統領。如：「統率」、「統治」。
器物圓而中空的部分。通「筒」。如：「短統襪」、「長統靴」。
系統     
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1.同類事物，按一定秩序相連屬，而自成一整體。
2.兩個或兩個以上相互有關聯的單元，為達成共同任務時所構成的完整體。
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