績效指標搜尋結果 - 教育百科

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績效指標

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　　績效指標是用以瞭解、追蹤和評估組織績效的資訊，是組織績效測量系統所採用的方式之一。它將目標的概念轉化為更為具體的項目，以落實施行的方向。績效指標可能是質性或量化的，可能是整體性的或是專案任務/活動的，除可定期檢核組織的績效表現，提供管理者或決策者針對方案、計畫、或政策進行調整修正，也協助組織成員瞭解要做什麼或要做到什麼。績效指標可以用在不同的領域，以圖書館績效指標為例，國際標準組織（International Standard Organization，簡稱ISO）的ISO 11620制訂了45項指標，其中諸如：使用者滿意比率、每項電子資源每次下載成本、讀者席位的占用比率、參考問題正確回答...

Ivanovic, A. (2006). Dictionary of human resources and personnel management. Huntingdon, GBR: A & C Black.Lusthaus, C. (1999). Enhancing organizational performance: A Toolbox for Self-assessment. Ottawa: International Development Research Centre. Poll, R. (2008). The cat's pyjamas? Performance indic...

關鍵績效指標

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　　關鍵績效指標（key performance indicator，簡稱KPI）是用以衡量組織績效最為重要的資訊，屬於績效指標範圍當中最核心的部分，和績效指標（performance indicator，簡稱PI）一樣，除具備可測量和可量化的特質外，另一方面，其所反映的必須是攸關組織當前和未來成功的關鍵項目，連結組織的策略性目標。早期績效關鍵績效指標經常著重於財務面的測量指標（例如：每日現金流量或業務營收），然單單財務面的指標不足以作為組織對未來的應變能力與成功關鍵的代表，故測量非財務面的指標（例如：對於電話服務的回應速度、轉接時間）也逐漸成為績效關鍵績效指標的一環。　良好的關鍵績效指標，對...

Advance Performance Institute.(n.d.). What is a key performance indicator (KPI)? Retrieved April 16, 2011, from http://www.ap-institute.com/Key%20Performance%20Indicators.html Loren G. (2007). How to think about performance measures now. In Managing performance to maximize results. (pp.117-129). Bos...

效

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功用、成果。如：「效果」、「成效」、「功效」、「效益」、「效用」。

奉獻。如：「效忠」、「效勞」、「效命」。

模仿。如：「仿效」、「效法」、「效尤」、「上行下效」。

績

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將麻或其他纖維搓成細線。如：「績麻」。

功業、成效。如：「成績」、「戰績」、「績效」。

標

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樹木的末端。如：「松標」。

末尾，非根本的事物。如：「治標不治本」。

記號。如：「商標」、「標籤」、「音標」、「路標」、「浮標」。

表明。如：「標示」、「標明」。

樹立。如：「標榜」、「標舉」、「標新立異」。

用比價方式發包工程或買賣貨品的手續過程。如：「投標」、「招標」、「開標」。

頒給競賽中優勝者的獎勵品。如：「錦標」、「奪標」。

出標子比價競取。如：「標會」、「標購」。

指

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手掌前端分支的部分。如：「手指」、「指紋」、「食指大動」。

用手指頭直比。如：「指鹿為馬」、「牧童遙指杏花村」。

朝向、對著。如：「時針正指著十二點。」、「請你不要用槍指著我的頭。」

點出。如：「指點」、「指明」、「指教」。

希望。如：「指望」。

直立起來。如：「令人髮指」。

斥責。如：「千夫所指，無病而死。」

指標

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用以標明特定方向、定點、數量、現象、意義等的數字和符號。如：「工作指標」、「信號雜訊比指標」。

績效

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工作的成績、效果。如：「績效顯著」、「績效不彰」。

教育績效

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教育績效(educational performance) 定義指一所教育機構的教學、研究、服務和學生學習的實際表現，這種結果若表現超越預期目標，則具有高績效表現，反之，則否。教育行政機關為了教育機構的表現，會訂定各種教育績效指標，以客觀衡量教育機構的表現。由於教育機構包括高等、中等和初等學校，對於教育績效的評量指標略有不同。學者M. A. Berry從中小學觀點著手，提出學校環境的績效評量包括三方面：1.學生方面:出缺席、管教事件、破壞性班級行為、健康和意外事件報告、健康行為、危險行為、學業成就、態度、學校環境感受、暴...

曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞：

覃葩釣名沽譽光怪陸離萬劫不復

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