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繼續學校（德國）
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繼續學校或稱進修教育學校，為近代德國學校類型之一。其來源有二：一是宗教改革時期的主日學校或假日學校(Sonntags-oder Feiertagsschule)，此種主日學校後來成為職業學校；另一是自從十八世紀後，基於政經需要，應運而生的職業學校。在德意志帝國時期，伴隨工業及世界貿易的發展，德國設立了特別職業學校與工業學校，繼續學校是其中的一類，在一九一四年以前已大力發展，慕尼黑(Munich)繼續學校是其中最好的學校之一。
繼續學校的功能，在滿足經濟與企業的需要，這是國民學校(Volksschulen)無法做到的，另一方面也要提高政治與社會的知識水準。自十八世紀起，部分邦將... |
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德
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人類共同遵循的規範。如：「道德」、「公德」、「四維八德」。
好的修養、品行。如：「德行」、「德高望重」、「年高德劭」。
恩惠。如：「大恩大德」。
信念、意念。如：「一心一德」。
德意志共和國的簡稱。
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學
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研習。如：「學習」、「好學」、「學技術」、「學而不厭」。
模仿。如：「呀呀學語」、「有樣學樣」、「九官鳥會學人說話」。
學問。如：「學術」、「博學」、「求學」、「品學兼優」、「才疏學淺」。
學科。如：「哲學」、「文學」、「科學」、「醫學」、「經濟學」。
學說派別。如：「漢學」、「紅學」、「宋明理學」。
求學的場所。如：「學校」、「小學」、「中學」、「大學」、「學堂」。
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校
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求學、教學的場所。如：「學校」、「補校」、「夜校」。
現行軍官的階級之一。分上校、中校、少校三級。
文書的複查核正。如：「校對」、「校正」、「校訂」。
較量、計較。如：「校量」。
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繼
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接續、接連。如：「繼續」、「日以繼夜」。
承續。如：「繼承」、「繼位」、「父死子繼」。
後續的。如：「繼室」、「繼父」、「繼母」。
隨後、跟著。如：「繼而」、「繼以」。
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國
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有土地、人民、主權、政府的團體。如：「國家」、「美國」、「國際」、「中華民國」。
屬於本國的。如：「國人」、「國貨」、「國土」、「國歌」、「國民道德」。
代表國家的。如：「國花」、「國旗」、「國歌」。
地區。如：「水鄉澤國」。
古代諸侯的封地。如：「魯國」、「齊國」。
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繼續
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連續而不間斷。漢．劉向《列女傳．卷四．召南申女》：「故嫁娶者，所以傳重承業，繼續先祖為宗廟主也。」
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學校
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講學研習的教育機構。《詩經．鄭風．子衿．序》：「子衿，刺學校廢也。亂世則學校不脩焉。」《儒林外史》第三回：「你若同他拱手作揖，平起平坐，這就是壞了學校規矩，連我臉上都無光了。」
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德國
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國名。位於歐洲中部。參見「德意志聯邦共和國」條。
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貓頭鷹博士