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群眾     
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泛指社會上一般人。《荀子.勸學》:「是故權利不能傾也,群眾不能移也,天下不能蕩也。」《史記.卷二三.禮書》:「洋洋美德乎!宰制萬物,役使群眾,豈人力也哉。」
群眾心理學     
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  群眾心理學與集體行為心理學(collective behavior, collective psychology, mass psychology)近似,研究一群沒有組織的暴民(mobs)、群眾(crowds)、公眾(publics)或大眾(the mass)的行動與心理,是十九世紀末在法國與義大利發展出來的。第一次世界大戰前在歐洲大為流行,重要的理論發展者有法國的塔德(G. Tarde)與勒朋(G. Le Bon, 1841~1931)、義大利的席格希立(S. Sighele)、英國的麥獨孤(W. McDougall, 1871~1938)與池特(W. Trotter)等。
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群眾心理     
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群眾在聚集時所產生的心理狀態。其特徵為較缺乏理性、情緒高漲且易受煽動。如:「群眾心理很難掌握,所以群眾運動有時容易失控。」
群眾運動     
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一群人基於特定訴求以集體行動的方式挑戰或維護現有狀態,通常也稱為社會運動。參見「社會運動」條。
群眾集資辦學(大陸地區)     
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  在大陸地區,群眾集資辦學是社會力量辦學中的一部分,它區別於企事業單位、社會團體、民主黨派及個人辦學。群眾是指普通的民眾,他們通過捐款、出工、捐贈實物、借貸等方式籌集資金,興辦學校。群眾集資辦學,一般是在農村地區開展的,所興辦的學校也主要是中小學校、初等農業技術學校、職業中學等。早在一九五七年,原教育部在第三次全國教育行政會議上就提出:「在城市裡,要提倡街道、機關、廠礦企業辦學,在農村裡要提倡群眾集資辦學。」同年六月又發出通知,規定「除國家辦學以外,必須大力提倡群眾辦學,動員城鄉居民和工礦企業、機關、團體、院校、合作社等單位的員工,根據需要、自願和可能的原則,集資興辦學校。」
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群眾文化館(大陸地區)     
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  群眾文化館是指大陸地區舉辦群眾性文化娛樂活動的綜合性文化事業機構;一般在縣(城市的區)設文化館,鄉(鎮)設文化站。其主要職責是:組織和舉辦群眾文化藝術、文化娛樂及體育活動;普及科學技術文化知識;繁榮、活躍群眾的文化生活;輔導文化站及基層文化組織開展文藝創作和文化娛樂活動;蒐集整理民族民間文藝遺產;開展對外文化藝術交流活動等。
群眾關係     
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個人與群眾之間所形成的人際關係。如:「他為人圓滑老練,群眾關係建立得很好。」
群眾路線     
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一種政治手段。為爭取個人或團體的利益,假手於群眾,藉群眾的力量以達成目的。如:「他專走群眾路線,以達成個人的目的。」
    
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許多的人。如:「群眾」、「觀眾」。《左傳.隱公四年》:「眾叛親離,難以濟矣。」
    
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聚成一堆的。如:「群眾」、「群鳥」、「群居」。
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