跳到主要內容
:::

教育百科logo

:::
15 筆資料,
每頁顯示 筆資料
資料庫查詢時間:408.0512 ms
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
::: 你是不是要搜尋以下結果
華年     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
如花盛開的年紀。指少年。《魏書.卷九三.恩倖傳.王叡傳》:「漸風訓於華年,服道教於弱冠。」唐.李商隱〈錦瑟〉詩:「錦瑟無端五十絃,一絃一柱思華年。」
錦瑟華年     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
語本唐.李商隱〈錦瑟〉詩:「錦瑟無端五十弦,一弦一柱思華年。」比喻美好的青春時代。宋.賀鑄〈橫塘路.淩波不過橫塘路〉詞:「但目送、芳塵去。錦瑟華年誰與度?」明.湯顯祖《紫釵記》第一三齣:「喜才子佳人,雙雙錦瑟華年。」也作「錦瑟年華」。
    
瀏覽人次:0 收藏人次:0
華夏、中國的簡稱。如:「華人」、「華語」、「中華」。
美麗的。如:「華美」、「華麗」、「華屋」。
光彩。如:「光華」。
繁榮、旺盛的樣子。如:「繁華」、「榮華」。
事物精美的部分。如:「精華」。
文飾。如:「樸實無華」。
時光。如:「年華」。
化妝用的香粉。如:「洗盡鉛華」。
虛空不實的。如:「浮華」、「華言」、「華而不實」。
斑白色。如:「華鬢」、「華髮」。
華山:山名。在大陸地區陝西省華陰縣南。
植物的花朵。同「花」。如:「春華秋實」。
    
瀏覽人次:0 收藏人次:0
地球繞行太陽一周所需的時間。如:「新年」、「去年」、「歲末年終」。
年節,新年。如:「過年」、「拜年」。
有關年節的用品。如:「年糕」、「年貨」、「年畫」。
每一年的。如:「年薪」、「年會」、「年息」。
歲數。如:「年齡」、「年紀」、「年輕」、「年高德劭」、「忘年之交」。
人生所經歷的某個時期。如:「童年」、「壯年」、「老年」、「青少年」。
時間、光陰。如:「年華」、「年久失修」。
時代、時期。如:「年代」、「康熙年間」、「民國初年」。
一年之中農作物的收成。如:「年成」、「豐年」。
量詞。計算時間的單位。一年有十二個月。如:「這項工程花了四年半才完工。」
躍然紙上     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
「躍然紙上」是指書畫描繪的對象非常生動逼真,像在紙上跳動一般。如清代薛雪《一瓢詩話》中提到李商隱〈錦瑟〉詩,表達了一些自己比較獨特的看法。李商隱是唐代詩人,字義山,號玉谿生,懷州河內人。他的〈錦瑟〉詩全文是:「錦瑟無端五十絃,一絃一柱思華年。莊生曉夢迷蝴蝶,望帝春心託杜鵑。滄海月明珠有淚,藍田日暖玉生煙。此情可待成追憶,只是當時已惘然。」此詩的解讀眾說紛紜,薛雪認為都是主觀的看法,因此他覺得全詩的妙處,應該就在起句「無端」二字,正由於「無端」這沒來由的思緒才會衍生出許多悲傷感歎;如果能這樣體會,則詩的神韻旨意,便「躍然紙上」了。
    
瀏覽人次:0 收藏人次:0
1.裝於樂器以彈奏發聲的絲、線。同「弦」。唐.李商隱〈錦瑟〉詩:「錦瑟無端五十絃,一絃一柱思華年。」
    
瀏覽人次:0 收藏人次:0
3.琴瑟上繫弦的木條。唐.李商隱〈錦瑟〉詩:「錦瑟無端五十弦,一弦一柱思華年。」
韋應物     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
,淒涼在高壁。  精思長懸世,音容已歸寂。墨澤傳灑餘,磨滅親翰跡。  平生忽如夢,百事皆成昔。結騎京華年,揮文篋笥積。  朝廷重英彥,時輩分圭璧。永謝柏梁陪,獨闕金門籍。  方嬰存歿感,豈暇林泉適。雨餘山景寒,風散花光夕。  新知雖滿堂,故情誰能覿。唯當同時友,緘寄空淒戚。 同李二過亡友鄭子故第(李與之故,非予所識)  客車名未滅,沒世恨應長。斜月知何照,幽林判自芳。  故人驚逝水,寒雀噪空牆。不是平生舊,遺蹤要可傷。 話舊(亭中對兄姊話蘭陵崇賢懷真已來故事,泫然而作)  存亡三十載,事過悉成空。不惜沾衣淚,並話一宵中。...
李商隱     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
的語言,使人讀了只覺其文字美音調美,很難知道它的意義。元好問論詩絕句雲:「望帝春心託杜鵑,佳人錦瑟怨華年。詩家總愛西崑好,獨恨無人作鄭箋。」大概是所有喜愛義山詩的讀者的心聲。李商隱的作品,也有許多是有諷刺意義的,大半是借托史事,寄其弔古傷今之意。如賈生、隋宮、馬嵬諸篇,意義都很明顯。但在人們的口頭流傳最廣,影響最大的,還是他那些「無題」一類的抒情詩篇。我們讀了那些詩,便知道李商隱寫愛情詩手腕的高妙。他的長處,是嚴肅而不輕薄,清麗而不浮淺。有真實的情感,也有真實的體驗。他的詩風,傾於纖巧與柔美,呈現著濃厚的缺月殘花之美。所...
躍躍紙上     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
此處所列為「躍然紙上」之典故說明,提供參考。「躍然紙上」是指書畫描繪的對象非常生動逼真,像在紙上跳動一般。如清代薛雪《一瓢詩話》中提到李商隱〈錦瑟〉詩,表達了一些自己比較獨特的看法。李商隱是唐代詩人,字義山,號玉谿生,懷州河內人。他的〈錦瑟〉詩全文是:「錦瑟無端五十絃,一絃一柱思華年。莊生曉夢迷蝴蝶,望帝春心託杜鵑。滄海月明珠有淚,藍田日暖玉生煙。此情可待成追憶,只是當時已惘然。」此詩的解讀眾說紛紜,薛雪認為都是主觀的看法,因此他覺得全詩的妙處,應該就在起句「無端」二字,正由於「無端」這沒來由的思緒才會衍生出許多悲傷感歎;如果能這樣體會,則詩的神韻旨意,便「躍然紙上」了。
回到頁面頂端圖示