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蒙古族譜系教育
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「蒙古族譜系教育」是指蒙古族有關氏族起源及歷史變遷的教育，是蒙古族家庭教育內容之一。
蒙古族譜系教育，一般為音傳口教，有的用文字作系譜記錄。通過長輩講述氏族歷史、傳說和先人的英雄業績，教育兒童繼承和弘揚祖先的傳統，增強對本民族、部落和家庭的光榮感、自豪感，教育他們忠於本民族和部落，維護集體團結。 蒙古族譜系教育起源較早，十三世紀的〔蒙古祕史〕就記載了成吉思汗家支西元八世紀時的祖源譜系。 譜系一般只記輩分名字，主要事跡均靠口頭傳說或載於歷史文獻。 近現代譜系教育只側重講遠祖中一、兩名有影響的人物，注重祖、父輩的家支的教育。「家支」是由同... |
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教
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把知識或技能傳授給人。只限於口語單用。如：「教書」、「教琴」、「我來教你」。
傳授、訓誨、指導。如：「教學」、「教育」、「教授」、「教誨」、「教訓」。
宗教：利用人類對於宇宙、人生的神祕所發生的種種心理，構成一種勸善懲惡的教義，並用來教化世人，使人信仰的意識形態。如：「佛教」、「回教」、「基督教」、「天主教」。
使、讓。如：「真教人失望！」、「教他回去吧！」
禮儀、規矩。如：「禮教」。
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蒙
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覆蓋。如：「蒙面」、「蒙著眼睛」。
掩飾、欺騙。如：「欺蒙」、「蒙混」。
受到、承受。表示感激。如：「承蒙」、「蒙你照料，十分感謝。」
無知。如：「啟蒙」、「童蒙」。
遭遇。如：「蒙難」。
蒙古的簡稱。如：「內蒙」。
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譜
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記載人物事蹟圖文的文獻冊子。如：「家譜」、「圖譜」。
記錄樂曲旋律符號的表式。如：「樂譜」、「歌譜」。
記錄一些準則與範例，讓人模仿學習的書冊。如：「書譜」、「棋譜」、「食譜」。
大致的規矩或原則。如：「沒個譜兒」、「這話愈說愈離譜。」、「經你一說明，我心裡大概有個譜了。」
按歌詞編寫樂曲。如：「譜曲」。
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古
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過去且久遠的時代、事物。與「今」相對。如：「古今中外」、「貴古賤今」。
過去的、舊的。如：「古代」、「古蹟」、「古事」、「古人」、「古物」。
質樸、舊而傳統的。如：「古樸」、「人心不古」。
固執守舊，一成不變，不合時代潮流。如：「古板」。
古體詩的簡稱。如：「七古」、「五古」。
姓。
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譜系
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載有世族系統、源流紀錄的族譜。
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貓頭鷹博士