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行坐     
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舉止行為，一舉一動。宋．杜安世〈鶴沖天．清明天氣〉詞：「行坐深閨裡。懶更妝梳，自知新來憔悴。」《警世通言．卷三七．萬秀娘仇報山亭兒》：「小娘子，這裡不是安頓你去處，你須見他們行坐時只要壞你。」
行坐不安     
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心慌意亂，坐立難安。《三國演義》第八回：「近見大人兩眉愁鎖，必有國家大事，又不敢問。今晚又見行坐不安，因此長歎。」《二十年目睹之怪現狀》第八八回：「從這天起，他便如油鍋上螞蟻一般，行坐不安。」
行行坐坐     
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邊走邊休息。例：有閒个時節，來𠊎个莊下行行坐坐。（有空的時候，來我的家鄉走走。）
行     
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走。如：「步行」、「直行」、「寸步難行」。
駕駛。如：「行車」、「行駛」。
做、從事。如：「舉行」、「行醫」、「行善」、「行事」。
可以。如：「行不行？」、「事情只要說明白就行了。」
流通、通行。如：「流行」、「風行一時」。
誇人能幹、幹練。如：「你真行！」
人的動作。如：「行為」、「行動」。
和出門在外有關的。如：「行蹤」、「行李」、「行程」。
將要。如：「行將就木」。
行書的簡稱。如：「行草」、「行楷」。
表現品德的行為舉止。如：「品行」、「操行」、「德行」。
兄弟姊妹長幼的次序。如：「我在家中排行老三。」
營業交易的機構。如：「銀行」、「商行」、「車行」、「分行」。
列。如：「行列」、「行伍」、「字裡行間」。
職業。如：「各行各業」、「三百六十行」、「行行出狀元」。
坐     
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臀部依附在物體上。與「站」相對。如：「坐下」、「請坐」、「坐在椅子上」。
搭乘。如：「坐車」、「坐船」。
居、處。如：「坐落」、「坐北朝南」、「坐二望一」。
堅守不去。如：「坐鎮」。
因罪受罰。如：「坐死」、「連坐法」。
不勞動、不工作：「坐享其成」、「坐收漁利」、「坐吃山空」。
坐月子：婦女產後一個月裡調養身體。如：「她在坐月子期間受到很好的照顧。」
束手無策     
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《集異記》（據《太平廣記．卷二二○．魏淑》引）大曆（歷）中，元察為邛州刺史。而州城將有魏淑者，膚體洪壯。年方四十，親1>老妻少，而忽中異疾，無所酸苦，但飲食日損2>，身體日銷3>耳。醫生術士，拱手無措4>。寒暑未周，即如嬰孩焉，不復能行坐語言。其母與妻，更相提抱。遇淑之生日，家人召僧致齋，其妻乃以釵股挾之以哺，須臾，能盡一小甌。自是日加所食，身亦漸長，不半歲，乃復其初。察則授與故職，趨驅氣力，且無少異。後十餘年，捍蠻，戰死于陳。 〔注解〕 (1) 親：指父母親。 (2) 損：減少。 (3) 銷：削弱。此處指縮小。 (4) 拱手無措：拱起手來，無計可施。拱手，雙手在胸前相抱。措，措施、計...
孜孜     
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4.溫婉、柔順。宋．歐陽修〈惜芳年．因倚蘭臺翠雲嚲〉詞：「睡未足，雙眉尚鎖，潛身走向伊行坐，孜孜地，告他梳裹。」《宋元戲文輯佚．許盼盼燕子樓》：「自來舉止孜孜地，那更好模好樣，一捻兒身己。」
嬰幼兒發展里程碑     
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目錄1 嬰幼兒發展里程碑1.1 一個月1.2 滿三個月1.3 七個月1.4 十二個月 嬰幼兒發展里程碑發展里程碑是指幼兒成長至特定年齡時，所能掌握的能力或動作。這些動作乃容易察覺，並反映嬰兒在發展階段所能學會的綜合能力。就有關幼兒發展的描述，大致可分為以下幾類：大肌肉動作： 運用大肌肉群組進行坐下、站立、走路和跑步等保持平衡及轉換姿勢和動作。小肌肉運動： 運用雙手進食、繪畫、更衣、玩耍或寫字。言語能力： 說話、運用身體語言及手勢、溝通及學會明白其他人說的話。認知能力： 思考能力，包括學習、了解、解答疑難、推理及記憶。社交...
似漆如膠     
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像膠和漆黏著一樣。比喻友誼的堅固、篤厚或感情的親密投合。元．湯式〈醉花陰．銀甲桃燈玉荷小套．刮地風犯〉曲：「雨情濃似漆如膠，行坐處似美玉連環套。」明．無名氏《桃園結義》第三折：「看了他形容端正不虛囂，偶然間相會飲香醪，則他那溫恭謙遜意勤勞，猛然間遇著，似漆如膠。」也作「如膠似漆」。
萬死不辭     
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目錄1 1.出處2 2.語譯3 3.故事內容4 4.相似、相反詞4.1 相似詞4.2 相反詞5 5.例句 1.出處 《三國演義》第八回蟬曰：“近見大人兩眉愁鎖，必有國家大事，又不敢問。今晚又見行坐不安，因此興嘆，不想為大人窺見。倘有用妾之處，萬死不辭!” 2.語譯 雖然有一萬次死也不推辭，表示願意拼死效勞。 3.故事內容 東漢末年，朝政大權落在董卓手中。董卓驕橫跋扈，出入宮廷用皇帝的儀仗，並讓弟弟、侄兒統率禁軍，把董氏宗族的人不論老小一律封為列侯。他還徵二十五萬民夫為自己修築宮室，又從民間選來八百美女，納入宮內。司徒王允...
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