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課程修訂
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如果將課程界定為學校所使用的教材，那麼課程修訂是指將現有課程教材加以修正或改進。課程修訂的目的在改善已發展的課程，促進教育目標的達成，並藉以提高教育的成效。
學校課程發展應強調因應社會變遷及時代發展的需要，以求提供學生最適切合理的教材學習內容，因此課程的內涵必須因應社會變遷的需要不斷修訂，並具前瞻性觀點，以引導課程發展，發揮其鑑往、審今及知來的作用。 課程修訂工作大致包含研究、決策、指導、規劃、起草、審查等項目。為達成課程修訂的工作，我國教育部課程修訂的最基本組織為課程修訂委員會或課程標準修訂委員會，其下設總綱小組、各科課程修訂小組。其課程修訂的重點包括兩個部分... |
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程
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道路的一段。如：「里程」、「路程」、「送你一程」。
事情進行的經過或順序。如：「過程」、「歷程」、「議程」、「日程」、「課程」、「程序」。
衡量、估計。如：「計日程功」。
階段、地步。如：「程度」。
法式、規範。如：「章程」、「規程」、「程式」。
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修
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裝扮、裝飾，使其完美。如：「修容」、「修飾」、「修辭」。
改正、整理、整治。如：「修改」、「修理」、「修補」。
建造。如：「修建」、「修築鐵道」、「修橋鋪路」。
編輯、撰寫。如：「修史」、「修書」。
學習、研究。如：「修業」、「自修」、「進修」。
長。如：「修長」、「修竹」。
姓。
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訂
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修正、改正。如：「訂正」、「增訂」、「補訂」、「校訂」、「修訂」。
事先預約。如：「訂報」、「預訂」、「訂位」、「訂貨」、「訂閱」。
商量後約定。如：「訂立」、「訂約」、「訂親」、「擬訂」。
用線、釘子等把書頁等穿連成冊。如：「裝訂」。
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課
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有一定進度計畫的學習活動。如：「課程」、「下課」、「上課」。
學業、學科。如：「課業」、「功課」、「體育課」。
督促學習。如：「課徒」、「課子」。
行政機關處理特定事務的單位。如：「出納課」、「總務課」。
徵收。如：「課稅」。
量詞。用於計算教材課數的單位。如：「今天我們上第三課。」
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修訂
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修改訂正。宋．朱熹〈答滕德章書〉：「熹舊所為書，近加修訂，稍有條理。」
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我是貓頭鷹博士，
有問題可以問我喔！
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