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課程系統
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課程系統是學校教育的系統之一，主要在決定學校應教導的內容，並以這些決定作為教學策略發展的起點。
以系統分析的語言來描述課程系統，此系統包含三個重要的組成要素： 1.輸入的資料：所輸入的資料主在提供能量以維持系統穩定的課程內容與過程。此處所謂的能量是指知識的或個人的推動力，這些力量如教育基礎、相關的社會特質、學校的課程事務經驗，人類的知識與學科分類以及社會文化價值等。這些資料可能包含的來源如權威、新觀念、實現課程功能的一般方式。 2.系統維持的內容與過程：前一階段所輸入的訊息與價值在此進行選擇。首先要選擇的是課程活動出現的領域，確定了領域才能確知課程... |
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程
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道路的一段。如：「里程」、「路程」、「送你一程」。
事情進行的經過或順序。如：「過程」、「歷程」、「議程」、「日程」、「課程」、「程序」。
衡量、估計。如：「計日程功」。
階段、地步。如：「程度」。
法式、規範。如：「章程」、「規程」、「程式」。
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統
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世代相傳的體系。如：「傳統」、「系統」、「道統」、「血統」。
總括。如：「統計」、「統算」、「統括」。
集結合一。如：「統一」、「統合」。
率領、統領。如：「統率」、「統治」。
器物圓而中空的部分。通「筒」。如：「短統襪」、「長統靴」。
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課
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有一定進度計畫的學習活動。如：「課程」、「下課」、「上課」。
學業、學科。如：「課業」、「功課」、「體育課」。
督促學習。如：「課徒」、「課子」。
行政機關處理特定事務的單位。如：「出納課」、「總務課」。
徵收。如：「課稅」。
量詞。用於計算教材課數的單位。如：「今天我們上第三課。」
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 曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞： |
貓頭鷹博士