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讀經     
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誦讀儒家經典書籍,如五經、十三經之類。《漢書.卷八四.翟方進傳》:「母憐其幼,隨之長安,織屢以給方進讀經博士、受春秋。」
    
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織布機或編織物上的直線,稱為「經」。
連接地球南、北兩極的假想直線。如:「東經」、「西經」。
常常。如:「經常」。
具有典範地位的著作。如:「易經」、「四書五經」。
記載宗教教義的書籍。如:「佛經」、「聖經」、「可蘭經」。
女性月經的簡稱。如:「經期」、「停經」。
從事、謀劃。如:「經商」、「經營」。
歷、過。如:「經過」、「經驗」、「經年累月」、「身經百戰」。
治理、管理。如:「經國大業」、「經世濟民」。
縊死。如:「自經而死」。
人體的脈絡。如:「經脈」、「經絡」、「七經八脈」。
一種中文傳統圖書的分類名稱,主要收錄儒家典籍及文字形、音、義方面的著作。如:「經部」、「經、史、子、集」。
    
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2.閱讀、看書。如:「讀經」、「讀者」、「閱讀」。《史記.卷四七.孔子世家》:「余讀孔氏書,想見其為人。」
韋編三絕     
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iān jué釋義︰猶「韋編三絕」。見「韋編三絕」條。
01.宋.陸游〈五月十一日夜坐達旦〉詩:「讀經今日韋編絕,作賦當時鐵硯穿。」 參考詞語︰韋編屢絕注音︰ㄨㄟˊ ㄅ|ㄢ ㄌㄩˇ ㄐㄩㄝˊ漢語拼音︰wéi biān lǚ jué釋義︰猶「韋編三絕」。見「韋編三絕」條。
01.宋.陸游〈寒夜讀書〉詩其二:「韋編屢絕鐵硯穿,口誦手鈔那計年?」 參考詞語︰韋三絕注音︰ㄨㄟˊ ㄙㄢ ㄐㄩㄝˊ漢語拼音︰wéi sān jué釋義︰即「韋編三絕」。見「韋編三絕」條。
01.元.羅蒙正〈懷馬教授〉詩二首之一:「陳編落落韋三絕,浮世茫茫海九環。」 參考詞語︰絕韋編注音︰ㄐㄩㄝˊ ㄨㄟˊ ㄅ|ㄢ漢語拼音...
十年樹木,百年樹人     
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栽植樹木需要十年,培養人才需要百年。語本《管子.權修》:「十年之計,莫如樹木;終身之計,莫如樹人。」比喻培養人才非常不易或培育人才是長久之計。清.梁章鉅《楹聯叢話.卷五.廨宇》:「剛日讀經,柔日讀史;十年樹木,百年樹人。」
精粹主義     
瀏覽人次:24783 收藏人次:1698080
:永恆主義者注重古典學科,精粹主義者更願意納入現代學科。偉大的經典不只有永恆的真理,精粹主義者認為閱讀經典是因為經典有使我們適應現實的道理,吸收了某部份進步主義的觀點。精粹主義論者認為社會文化遺產中有精有蕪,而精緻的、具有真正的價值者,並不隨時間的消逝而湮滅,反而會因時間的久遠而愈能顯出其真切的意義來,那才有延續的意義。永恆主義者較重視高等教育問題,但精粹主義者較重視中、小學的教育問題。 中英文關鍵字中文關鍵字:精粹主義英文關鍵字:Essentialism 參考資料Allan C.Ornstein/著,方德隆/譯(200...
如數家珍     
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詰之者,從容應答,如數家珍焉。」清.梁章鉅《歸田瑣記.卷四.鄭蘇年師》:「(鄭蘇年師)肆力於學,尤喜讀經世有用之書,自《通鑒》、《通考》外,若陸宣公、李忠定……諸公著作,靡不貫串,如數家珍。」均是稱讚人的學問淵博,應答之間,從容不迫,就好像在敘述家中之事。
對牛彈琴     
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牟子(?∼西元79年),本名牟融,東漢人,熟讀經史百家,並精通佛理,許多儒家學者都向他請教有關佛學的問題。不過牟子在對儒家學者講解佛理時,總是引用儒家的經書來作說明,有人問:「您說佛家經典那麼多,內容廣博深厚,為什麼不用佛經講解呢?」牟子答道:「你們對儒家經典的內容很熟,如果我引用儒家經典解釋佛理,你們很容易就能了解。反之,我若是引用佛典,就像對瞎子說各種漂亮顏色,對聾子演奏音樂,一點幫助也沒有。就是師曠那樣的音樂大師,無論技藝多麼精巧,也不能彈奏沒有琴弦的琴;狐貉的皮毛雖然暖和,但也不能溫暖沒有生氣的死人。例如春秋魯國的公明儀,有一次看見一頭牛在吃草,就彈琴給牠聽,可是不管旋律多悅耳動聽,牛...
平心靜氣     
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xīn yì qì釋義︰猶「平心靜氣」。見「平心靜氣」條。
01.宋.張栻〈答潘端叔書〉:「大抵讀經書,須平心易氣,涵泳其間。」
02.明.胡應麟《少室山房筆叢.卷一○.丹鉛新錄六》:「凡讀古人文字,務須平心易氣,熟參上下語脈,得其立言本意乃可。」 參考詞語︰息心靜氣注音︰ㄒ|ˊ ㄒ|ㄣ ㄐ|ㄥˋ ㄑ|ˋ漢語拼音︰xí xīn jìng qì釋義︰猶「平心靜氣」。見「平心靜氣」條。
01.《文明小史.第五四回》:「大邊到此,知道文案一席,賽如下了定錢了,便把馬褂脫去,研得墨濃,蘸的筆飽,息心靜氣的寫起來。」
02.清.朱庭珍《筱園詩話.卷二》:「學者宜沈潛反覆,息心靜氣,探討於神味意...
岑參     
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生平岑參(約西元715~770),唐代詩人,曾出為嘉州刺史,因此人稱「岑嘉州」。原籍南陽(今屬河南),遷居江陵(今屬湖北)。曾祖岑文本、伯祖岑長倩、伯父岑羲都以文墨致位宰相。父岑植,仕至晉州刺史。岑參10歲左右,父親去世,家境日趨困頓。他刻苦學習,遍讀經史。20歲至長安,獻書求仕無成,奔走京洛,漫遊河朔。 經歷岑參曾三次出塞,由於長期任職塞外,因而十分熟悉邊塞生活,故多邊塞、戰伐之詠。他善以濃重的色調描繪西北邊疆的奇異景色,諸如大漠的飛沙走石、漫天飄雪、熱海和火山,詩人都能以敏感的詩筆描繪在詩歌裡,如《走馬川行奉送出師...
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