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踏車
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用人力腳踏的引水器稱踏車。
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腳踏車
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一種利用雙腳踩踏板前進的輪車。如:「他騎著腳踏車走了。」也稱為「自行車」、「單車」、「自由車」、「自轉車」、「鐵馬」、「孔明車」。
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機器腳踏車
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使用汽油等燃料發動行駛的雙輪座車。縮稱為「機踏車」、「機車」。有重型與輕型之分,前者汽缸總排氣量在五十一立方公分以上;後者汽缸總排氣量在五十立方公分以下。也稱為「摩托車」。
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腳踏車測功器
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運動訓練名詞。使用腳踏車調整負荷強弱變化的機械裝置,可以測量運動量。負荷是依車輪摩擦抵抗力而定,其負荷單位使用KP(kilopou-nd)。因坐位支撐體重,故可廣泛地使用於下肢傷害者的運動治療。又因上身安定,所以運動中較方便測量血壓和脈搏。
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跤踏車
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腳踏車。一種利用雙腳踩踏板前進的兩輪車。
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車
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在陸上靠輪子轉動行走的交通工具。如:「汽車」、「火車」。
利用輪軸轉動的機械。如:「水車」、「風車」、「紡車」。
縫製。如:「車衣服」、「車布邊」、「車鞋面」。
量詞。用於計算車載物的單位。如:「一車砂石」。
象棋棋子之一。如:「車馬炮」。
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踏
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踩。如:「踐踏」、「踏水車」、「腳踏車」、「踏步前進」、「腳踏實地」。
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程序性知識(procedural_knowledge)程序記憶(procedural_memory)
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體刻意按照程序;若刻意在意其中程序反而導致反效果。程序性記憶一旦建立後則不易忘記。例如小時曾經學騎腳踏車,學會後一直沒機會騎,許多年後突然有機會需要騎車,稍加練習後竟然就會騎了。 參考文獻岳修平譯(1998)。教學心理學:學習的認知基礎 Cognitive Psychology of School Learning(Gagne, E. D., Yekovich, C. W., & Yekovich, F. R.原著)。台北市:遠流。陳烜之(2007)。認知心理學。台北市:五南。
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幼兒行為改變技術
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,才能完成一件作品。又如造句,由若干單字、造詞,連接而成句子。其他如體操、彈琴、電器操作手冊、學騎腳踏車、運動選手以播放影片慢動作而學技能,都是由若干分解動作串連而成,先學會簡單基本動作,進而學會複雜行為。所謂「工作分析」,就是把抽象複雜的教材,逐層分析成為簡單易懂的基本元素;即使是一個洗手動作,也能分解成十七步驟。「馴夫記」能使大男人主義者下廚房煮飯的過程,就是行為塑造( 逐步漸進法 )的巧妙運用。然而,行為塑造若使用不當,也會因誤用而產生反效果,如小偷屢次得逞,便由大偷而成大盜;又如小孩好哭,逐步養成以哭為威脅取食的...
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鮮明
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2.清楚、明確。[例]童年時學騎腳踏車的經驗,至今仍記憶鮮明。
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曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞:
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貓頭鷹博士