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軍事體育     
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大陸地區稱國防體育為「軍事體育」。
    
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生產。如:「生育」、「生兒育女」。
使存活、長大。如:「育嬰」、「育幼」。
栽培、教導。如:「教育」、「訓育」、「培育」。
    
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人類的所作所為,都稱為「事」。如:「事情」、「人事」、「事與願違」。
職業。如:「謀事」、「事業」、「事求人」、「人浮於事」。
關係、責任。如:「當事人」、「沒你的事,請別插手!」
變故。如:「出事了!」、「交通事故」、「平安無事」、「九一八事變」。
奉養。如:「事奉父母」。
做。如:「大事宣傳」、「不事生產」。
    
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人或其他動物的全身。如:「身體」、「人體」、「體質」、「體力」。
身體的某部分。如:「肢體」、「四體不勤」、「五體投地」。
親身的。如:「體驗」、「體會」、「體察」。
事物的本質形態或主要部分。如:「固體」、「液體」、「主體」、「物體」。
設身處地,為人著想。如:「體諒」、「體貼」、「體恤」。
一定的制度、體裁或格式。如:「文體」、「政體」、「體例」、「體制」。
文字書寫的形式。如:「字體」、「草體」、「顏體」。
數學上指立體的形狀。如:「正方體」、「長方體」、「圓柱體」。
    
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武裝部隊、兵種。如:「國軍」、「陸軍」、「海軍」、「空軍」。
野戰部隊中大於師而小於軍團的戰鬥單位,通常轄有兩個或兩個以上的師及必要的戰鬥支援與勤務支援部隊。
充軍:古時遣發犯罪的人到遠地服役。
體育     
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1.以鍛鍊體能、增進健康為主的教育。如:「體育與德、智、群、美育並稱為五育。」
2.各種體育活動。如賽跑、體操、球類運動等。如:「學校舉辦體育競賽。」
軍事     
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軍隊的事務。如:「軍事顧問」。三國蜀.諸葛亮〈出師表〉:「將軍向寵,性行淑均,曉暢軍事,試用於昔日,先帝稱之曰能。」也稱為「軍務」。
事體     
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1.事情的體統。《後漢書.卷四四.胡廣傳》:「性溫柔謹素,常遜言恭色。練達事體,明解朝章。」《西遊記》第二五回:「你這個童兒,年幼不知事體,就來亂罵,白口咀咒,枉賴了我們也。」
2.事情。《儒林外史》第五○回:「問道:『鳳四哥,事體怎麼樣了?』」《老殘遊記》第五回:「他父親已到衙門裡頭求師爺去了,吳氏便知事體不好,立刻叫人把三班頭兒請來。」
大通師範學堂     
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西元一九○五年,光復會成員徐縞摬、陶成章在浙江紹興創辦,由秋瑾主持校務,後置國語、教育、倫理、圖畫、音樂等課程,特別重視軍事體育。當時培養不少革命人才,並且把這個學堂當作革命的掩護機關。一九○七年秋瑾在此起義失敗,學堂被滿清政府查封。
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