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載波再生     
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一般通訊系統為了節省成本,常只傳送調變訊號,而接收端解調時所需之載波訊號,需由接收到的調變訊號中去萃取謂之。
    
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量詞。用於計算時間的單位。相當於「年」。如:「一年半載」、「三年五載」、「千載難逢」。
以交通工具承運。如:「載客」、「載重」、「載貨」。
承受。如:「水所以載舟,亦所以覆舟。」
記錄。如:「記載」、「刊載」、「轉載」、「載明」。
充滿。如:「怨聲載道」。
且、又。同時做兩個動作。如:「載歌載舞」、「載浮載沉」。
    
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水面因震動所產生的起伏現象。如:「波浪」、「水波」、「波濤」、「平靜無波」。
物理學指由彈性體或流體振動所產生的現象,叫做波。如:「聲波」、「光波」、「音波」、「電波」。
比喻目光。如:「眼波」、「秋波」。
波及:影響。如:「波及無辜。」
量詞。用於計算接續情勢的單位。如:「第三波」、「一波又一波的攻勢」。
    
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重複。如:「再嫁」、「再版」、「機會不再」、「一而再,再而三。」
表示兩個動作的接續。如:「吃了飯再走。」、「先打好草稿再寫。」
仍然。如:「再不走,就趕不上火車了。」
更。如:「若能再快一點就好了。」、「這事你肯做,真是再好也沒有了。」
再見:雙方道別的用語。如:「老師再見!」、「小朋友再見!」
    
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生命。如:「生物」、「生靈」、「輕生」、「殺生」、「捨生取義」、「起死回生」。
生育。如:「生日」、「生殖」、「生兒育女」。
成長、滋長。如:「生長」、「滋生」、「生成」、「生生不息」。
活著。如:「生存」、「人生於世」、「生不逢時」。
不熟悉。如:「生人」、「生字」、「生手」、「生疏」、「面生」。
沒有煮熟的。如:「生肉」、「生米」、「生冷」、「半生不熟」。
產生。如:「發生」、「生事」、「生利」、「生財有道」、「你可別再生出什麼新花樣!」
生活、生計。如:「謀生」、「生路」、「無以為生」。
非常。如:「生恐」、「生怕」。
老師稱呼弟子或弟子自稱。如:「學生」。
量詞。用於計算一輩子的單位。如:「三生三世」、「緣定三生」、「三生姻緣」。
再生     
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1.死而復活。《三國演義》第四七回:「傍山依林,前後顧盼,出入有門,進退曲折,雖孫、吳再生;穰苴復出,亦不過此矣。」
2.動植物受傷、受損而復原。如:「再生能力」。
3.資源的再利用。如:「再生紙」、「再生能源」。
載波     
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用來做載送低頻聲波的高頻電波,稱為「載波」。
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