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鏈結分析     
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  鏈結分析是指文章學習中,運用分析文章網絡結構(networking)的一種讀書技巧。網絡結構是將一篇文章分為若干個部分或意念,然後找出各部分或各意念間的鏈結關係,以幫助學生摘述文章要點,了解課文組織,增進內在聯結的一種教學策略。
  根據但守樓(D.F. Dansereau)和他的同事的分法,一般說明文章的鏈結可分成六種:即「部分」鏈結、「類型」鏈結、「導致」鏈結、「類似」鏈結、「特徵」鏈結、「證據」鏈結。其中,「部分」鏈結是用來表示下一節點的內容是上一節點所包含的物體、過程、意念及概念中的一部分;文章中常含有:「是……的一部分」等用語,例如「手指是手的一部分」。「類型」鏈結是用...
    
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相交、聯合。如:「結合」、「結識」、「結交」、「結伴」、「集會結社」、「義結金蘭」。
終了、收束。如:「結束」、「結帳」、「結案」、「結算」、「結業」、「了結」。
凝凍。如:「結凍」、「結冰」。
植物結果。如:「結了果實」、「樹上結了許多果子。」
構成、形成。如:「結仇」、「結怨」。
繩、線或帶子所結成的紐。如:「領結」、「死結」、「蝴蝶結」。
心中糾纏難解的地方。如:「糾結」、「心有千千結」。
表示保證或負責的文件字據。如:「具結」、「保結」、「切結書」。
結實:A>堅固。B>強健。如:「運動員的肌肉都滿結實的。」
結結巴巴:形容口吃的樣子。如:「他說話老是結結巴巴的,真教人著急。」
    
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將整體變成若干部分,或使聯在一起的事物離開。如:「分割」、「分離」。
配與。如:「母鳥將捉回來的小蟲分給小鳥吃。」
分擔。如:「分憂解勞」。
辨別。如:「分辨是非」。
由總機構中分出來的。如:「分局」、「分隊」、「分校」。
區別、不一樣之處。如:「大小之分」、「人我之分」。
數學上用來表示分數,或直接指分數。如:「約分」、「二分之一」。
評定成績或競賽勝負的記數。如:「滿分」、「零分」。
量詞:A>用於計算重量的單位。一兩的百分之一。B>用於計算地積的單位。一畝的十分之一。C>用於計算貨幣的單位。一元的百分之一。D>用於計算時間的單位。六十分為一小時。如:「他只花五分鐘的時間,就完成這項實驗。」E>計算角度的單位。一度的六十分之一。F>用於計算程度深淺的單位。如:「逢人只說三分話」、「一分努力,一分收穫。」
名位、權利、義務等的範圍、限度。如:「身分」、「名分」、「本分」。
整體中的局部。如:「部分」。
    
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解釋。如:「析義」、「析疑」、「剖析」、「分析」。
分離、分開。如:「分崩離析」。
分析     
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1.把本來合在一起的分離。晉.劉琨〈答盧諶詩〉:「天下之寶,當與天下共之,但分析之日,不能不悵恨耳。」
2.對事理的分解辨析。《劉知遠諸宮調.第一二》:「三娘離席,今告諸親,聽奴分析。」
3.分家。《喻世明言.卷一○.滕大尹鬼斷家私》:「誠恐日後長大,說話一發多了,今日分析他母子出外居住。」
    
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金屬環相連而成的繩狀物。如:「鐵鏈」、「鎖鏈」、「手鏈」、「項鏈」。
拉鏈:兩邊各具齒狀緣的條狀物,拉緊時交錯的齒列可相扣咬而密合無間。如:「這件褲子的拉鏈壞了。」
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