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阻塞、壅塞。《列子.楊朱》:「夫耳之所欲聞者音聲,而不得聽,謂之聰;目之所欲見者美色,而不得視,謂之明。」唐.劉禹錫〈唐故衡州刺史呂君集序〉:「孰能其勢,而爭夫光者乎?」
遮擋的器物。《荀子.禮論》:「抗折,其䫉以象槾茨番也。」唐.楊倞.注:「謂門戶壅風塵者。」《漢書.卷八九.循吏傳.召信臣傳》:「開通溝瀆,起水門提凡數十處,以廣溉灌。」
參見「與」條。
參見「氏」條。
    
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受阻折而中斷。亦指早死。《莊子.逍遙遊》:「背負青天,而莫之夭者,而後乃今將圖南。」唐.白居易〈夏日作〉詩:「庶幾無夭,得以終天年。」也作「夭遏」。
    
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漢時匈奴君長的嫡妻稱為「氏」。元.馬致遠《漢宮秋》第二折:「世間那有如此女人,若得他做氏,我願足矣。」
    
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地名。戰國時韓邑,在今山西省和順縣西北。
    
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太歲在甲稱為「逢」。也作「蓬」、「焉逢」。
    
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人名。生卒年不詳。為高辛氏長子。因與弟實沈不合,遷徙至商丘。見《左傳.昭公元年》。
    
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壅塞。漢.趙曄《吳越春秋.越王無余外傳》:「帝堯之時,遭洪水滔滔天下沉漬,九州塞,四瀆壅閉。」
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  在生理心理學中,(英文字亦用threshold)有兩個涵義以表示感覺,其一指可能測度的最低刺激量數,稱為絕對;其二是可能測度的兩個刺激間最小的差數,稱為差別
  郝爾(C.L. Hull, 1884~1952)以為將學習狀況用曲線表示時,學習反應會時刻變化,依常態分配函數畫成曲線,必然從一最低數量呈漸增趨勢,此最低數量即稱「學習」。
  另在記憶學習中,先使受試者觀看若干文字,然後將這些字分別混入未見過的若干字中,令受試者辨認曾經見過的字。如辨認正確則為「對」,如將未見過的字以為見過則是「錯」。把對和錯二者畫成兩個鐘形曲線,將出現二曲線有重疊部分,以重疊部分的...
    
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內心有怨不得宣洩而積悶在心中,即生氣之意。例:細人仔講話有嘴無心,千萬毋好發。(小孩子巴隨便說說,沒有心機,千萬不要生氣。)
    
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水流不通。《新唐書.卷一六○.孟簡傳》:「州有孟瀆,久淤。」
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